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体育外围网站 体育外围网址详细信息
  • 软件大小: 27.88MB
  • 最后更新: 2024-06-09 11:52:02
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  • 文件格式: apk
  • 应用分类: 手机网游
  • 使用语言: 中文
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  近日,教育印发了《关于支建设国家轨道交🕎装备行业产教融共同体的通知》(以下简称《通知🏟️),教育部职业教育与成人教育司责人就《通知》⚕️关问题回答了记😯提问。  问:通知》出台的背◀️是什么?  答2022年12月,中共中央办公、国务院办公厅发了《关于深化代职业教育体系设改革的意见》是在系统总结党十八大以来职业育改革发展成就,,础上,对职业教体系建设改革的🥥一步深化,提出新阶段职业教育革“一体、两翼👢五重点”的一系⚗️重大举措,其中打造行业产教融共同体为重要“翼”。产教融合👩‍👩‍👧‍👧现代职业教育的😿本特征,也是最优势,更是改革难点与重点,出《通知》支持建首个国家级产教合共同体,旨在大政策引导,政企校协同破解制产教深度融合的制性障碍,形成批可复制、可推的新经验新范式为其他行业共同建设提供成熟的验和示范。  :教育部选择在⚒️道交通装备行业☪️设首个国家级产融合共同体是如考虑的?  答《关于深化现代业教育体系建设革的意见》提出优先在先进轨道--通装备、航空航📜装备、船舶与海🦧工程装备、新材等重点行业和重🌨️领域,支持龙头业和高水平高等校、职业学校牵🕸️,组建学校、科机构、上下游企♈等共同参与的跨域产教融合共同。轨道交通装备🌆业是我国高端装制造的亮丽名片是落实创新驱动展战略、建设现化产业体系的重🥵领域。选择轨道👩🏽‍🤝‍👨🏼通装备行业试点🗜️一方面考虑轨道通产业链长,带效应明显,对促各种生产要素快’流动集聚,缩小🚣域发展差距,带城市格局、人口🪁局、经济发展等面意义重大,是家重要的战略性业;另一方面考中国中车是行业🦞唯一一家产业化团,已成为全球模最大、世界一的轨道交通装备⏲️造企业,研制的“复兴号”高速车组为代表的系化轨道交通装备品已达到世界先🍣水平,产品现已口全球六大洲近🤹‍♂️个国家和地区,🦉术、人才、资源🦈优势明显,并在过职业教育培养🟣技能人才、深化教融合方面有着富的经验,具有®️好的工作基础和范效应。  问👩🏻‍🤝‍👨🏾国家轨道交通装🐃行业产教融合共体成员主要包括♨️些?  答:《⚜️知》明确由中国车、有关高水平🧬学和职业院校共牵头,分三个阶逐步建设完善。批成员单位覆盖-,国20多个省份,包括9所普通高校、30多所职业院校、中国中车及🌚40多家所属制造类子公司,5个产业集聚地区教育政部门作为支持位参与。  普高校成员包括西⏭️交通大学、同济😻学、北京交通大、大连交通大学兰州交通大学、🤯家庄铁道大学、东交通大学、常大学、西安交通🍳程学院。  职院校成员包括湖💏铁道职业技术学♌、南京铁道职业术学院、常州铁◀️高等职业技术学🎴、吉林铁道职业术学院、陕西铁工程职业技术学🌐、广州铁路职业’术学院等行业相职业院校。  业企业包括中车春轨道客车股份限公司、中车青四方机车车辆股🌂有限公司、中车👨‍🦲洲电力机车有限司、中车戚墅堰车有限公司、中🚇唐山机车车辆有👠公司、中车大连🏖️车车辆有限公司。  产业集聚区教育行政部门括长春市教育局青岛市教育局、👩‍🔧洲市教育局、大市教育局、常州教育局。  问国家轨道交通装🐼行业产教融合共体有哪些创新? 答:一是更加🦴重政府搭台、机💡保障。政、企、🤷有关负责同志联组建共同体领导🗣️组,统筹研究解有关建设发展的🔱大事项。同时,📝轨道交通装备产集群所在地,由方政府宏观指导🐺域产教匹配的工。  二是更加🗒️重以教促产、以助教。共同体汇产教资源,立足👩‍👧务轨道交通装备业“高端化、智化、绿色化、国化”发展,发挥府主导作用和企、学校双主体作🖼️,对匹配行业需🎄与教育供给、促产教深层次融合校企高水平合作-,提升职业院校培行业人才的关键力有重要推动作。  三是更加,重高水平大学在业高层次人才培、科技创新方面引领作用。发挥通高校学科、师、科研、平台等面优势,深化产研合作,在搭建术协同创新平台校企协同培养专学位硕士、博士究生,培养造就批卓越工程师和场工程师方面发重要引领作用。◀️ 四是更加注重-业教育内涵,以质量发展助力现职业教育体系建。支持共同体内✉️业院校深化行业业教育教学改革强化专业、课程师资队伍等建设⏭️构建共育人才新式,探索科教融新路径,激活关能力合作新动能  问:《通知的保障措施有哪📦?  答:在经投入方面。教育指导地方教育行部门,加大对共体成员学校的教经费支持,支持同体成员按照有👭🏾规定和渠道,用政策性金融工具👨🏽‍🤝‍👨🏻制造业中长期贷等政策工具。共体企业确保提取当职工教育经费于一线职工职业🖥️育,探索职工教’经费一定比例统使用机制。  政策支持方面。育部积极协调其👷‍♀️部门共同加强对💇‍♀️同体工作的指导支持,支持共同相关学校专业设、人才培养模式新;支持产教融型企业组合式激在共同体内率先🦱点。中车支持行❌院校教学资源建👇;支持子公司建产教融合型企业积极招录共同体校毕业生;支持公司按照不低于位总量的2%为共同体院校教师学设立实习岗位。 在氛围营造方🎋。教育部加大对道交通装备行业教融合共同体建-成果的选树和宣🐡推广力度。按照🥘关规定对共同体设作出突出贡献优秀单位、人员🔥予表彰、奖励。 问:国家轨道通装备行业产教😟合共同体建设预的成效有哪些?🚮 答:一是探索立行业产教融合️⃣同体运行机制。😔步建成组织健全🐽管理规范、运行🔴效的行业产教融共同体,实现相院校专业布局与,业结构布局基本,配、教育教学内👨🏿‍🤝‍👨🏾与岗位任务高度😎合,建立行业产融合共同体评价估体系,全面打行业产教融合共体标杆、示范。 二是创新面向业企业需求导向人才培养模式。索政行企校协同人,推进院校人培养与企业人才求精准对接,创💯卓越工程师、现工程师、现代学制等人才培养模🎽,大力培养更多高素质的技术技人才、能工巧匠大国工匠,全面-,高人才自主培养量。  三是增企业的核心竞争。面向行业基础、紧迫性、前沿和颠覆性技术,🦜合产业链相关重🌐企业,开展跨学、跨领域、跨专🔶协同攻关,产出批产学研用协同新成果,提升自创新能力,推动学研成果转化,进轨道交通装备业高质量发展,速提升产业集群国际化竞争力。(教育部网站)【编辑:梁异】
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