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最新版本: ky体育官网app下载V3.43.1
文件格式: apk
应用分类: 手机网游
使用语言: 中文
网络支持: 需要联网
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　　新华社北京7月21日电题：发扬科学报国光荣传统进全民科学素质提高——习平总书记给“科学与中国”士专家代表的回信激励科技作者以更饱满热情投身科普业　　新华社记者　　“科-,普及是实现创新发展的重要础性工作。”习近平总书记7月20日给“科学与中国”院士专家代表回信，对科技工者支持和参与科普事业提出切期望。广大科技工作者表🥂，要以习近平总书记回信精🐨为指引，以更加饱满的热情入到科技强国的实践中，为🐇强国家科普能力建设、加快现高水平科技自立自强作出大贡献。　　长期以来，一🆘又一代科学家怀着深厚的爱主义情怀，在科学前沿孜孜索的同时，为广泛传播科学识、弘扬科学精神、推动科普及作出重要贡献。　　“🏜️前，科学普及与科技创新前未有地紧密联系在一起，科发展水平一定程度上决定着个国家的科学技术水平和民创造能力。”中国科学院院、“科学与中国”院士专家--表高鸿钧说，习近平总书记回信，对我们是肯定，更是励和鞭策。　　2002年，中国科学院联合中宣部、教部、科技部、中国工程院、国科协，共同发起了“科学中国”院士专家巡讲活动。20多年来，院士专家们的足迹遍布全国各地，开展科普活2000余场次，有力推动了我国科普事业的发展。　　📭习近平总书记的回信，体现党中央对科学普及工作一以🔠之的高度重视。”中国科学院士、“科学与中国”组委主任杨玉良说，党的十八大🌔来，习近平总书记多次强调🛃科技创新、科学普及是实现新发展的两翼。这就要求我⏮️把科学普及放在与科技创新🤦‍♂️等重要的位置。　　在党中关心支持下，越来越多科技作者投身科普事业。目前，📳国有180多万名科普专兼职人员。　　中国科协科普部部长庞晓东说，落实总书记回信精神，中国科协将更好🌴挥自身组织优势和人才优势进一步促进科普人才成长，发社会各界对科普工作的重，厚植科技创新的土壤。　时值暑期，各地科技馆、博馆等科普场所热闹非凡，成很多家长与孩子假期出游、学的首选。　　7月21日，江苏省淮安市新安小学的同们经历了一场“沉浸式”的普体验。通过多种现代技术段，孩子们直观了解地震相🉑知识，掌握地震来临时的自互救技能。　　“知道了怎应对地震，还学到了很多科知识，感觉很有收获！”淮市新安小学四2班学生薛澄兴奋地说，“地球内部还有很🔥秘密，我和同学们都想探索⛹️‍♀️多未知的奥秘。”　　“以质丰富的内容和喜闻乐见的式，激发青少年崇尚科学、索未知的兴趣”，习近平总记的回信为做好科普工作指方向。　　湖南省郴州市一🛃图书馆五楼报告厅，热烈的声不时响起。今年暑假刚开👩🏻‍🤝‍👨🏽，中国科学院院士袁亚湘就孩子们带来了一场以“数学谈”为题的科普报告会。围+数学问题解决、实际应用和趣培养等，袁亚湘院士和同们频频互动。　　“人才培和种庄稼的过程其实很像，-下种子，提供足够的养分和好的环境，好苗子会逐渐冒来。激发孩子们崇尚科学、🌌索未知的兴趣，让他们有机关注科学、热爱科学、探索🍪学，才能收获更多的科技事接班人。”袁亚湘说。　　江南北、城市乡村，科学的子处处生根发芽。　　在革老区江西省赣州市寻乌县寻🧳中学，一座小小的农村中学技馆丰富了当地学生的课后光。　　“总书记的回信增了我们在基层做科普的信心-动力。”寻乌中学物理老师💕农村中学科技馆负责人黄才🦴坦言，“广袤中国，对许多📠远地区来说，科学教育资源稀缺品，但大山挡不住大家知识的渴望，我们要把总书的回信精神落到实处，为山娃架起通往科学的桥梁。”　国家科普能力的提升，全科学素质的提高，关系着实高水平科技自立自强，关系中国式现代化建设。　　把普展览和课堂搬到偏远地区欠发达地区的学校、社区、厂、村庄……我国科普大篷和流动科技馆两个流动科普目，已累计服务公众超5亿人次，有力促进了科普公共服公平普惠。　　“总书记提‘促进全民科学素质的提高🅰️，这是我们矢志不渝的事业⚓12年前我们拉着第一批流动科技馆展品在四川省巡展时全省还只有两座实体科技馆如今，项目已服务当地观众🚝过2100万人次。我们相信，越来越多基层群众将从科服务中受益。”四川科技馆览教育中心副主任徐铮说。　科学普及，不仅有助于传科学知识，更有利于弘扬科精神。　　在中国空间站，天员们正在为下一次太空授作准备。　　“我们要落实🗳️总书记的要求，广泛传播科👩🏾‍🤝‍👨🏽知识、弘扬科学精神。希望子们在天宫课堂中学习到航😢员们坚强不屈的意志、勇往前的精神和无怨无悔的付出🧩”太空授课科普专家组成员北京交通大学副教授陈征说　　“科普工作并不是简单-讲PPT，而是要普及科学技术知识，倡导科学方法，传科学思想。”今年已整整在天系统工作了60年的中国工程院院士、“科学与中国”士专家代表龙乐豪说，“科精神是科学技术的灵魂。希通过我们的努力，鼓励更多轻人勇闯科学探索‘无人区，为加快实现高水平科技自自强、推进中国式现代化不作出新贡献。”【编辑:叶攀】

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