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江南娱乐APP详细信息

软件大小: 50.12MB
最后更新: 2024-06-05 22:52:28
最新版本: 江南娱乐APPV1.41.2
文件格式: apk
应用分类: 手机网游
使用语言: 中文
网络支持: 需要联网
系统要求: 8.0以上

江南娱乐APP应用介绍

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　　武警山☣️总队枣庄支一名文职人-的经历给人🥎示——　　书在手，不于能力无忧　讲述人武山东总队枣👨🏽‍🤝‍👨🏻支队参谋长️⃣吉亮　　那🏩次，在季度魔鬼周”极🧑🏽‍🤝‍🧑🏽训练中，支🔇参谋部信息信股参谋、职人员小陈连受挫，让💆‍♂️多人没想到　　熟悉小🤴的人都知道他刚入职时🛃文职人员中一颗“星”—性格开朗积极自信，🏴参加过不少训并取得了理咨询师证👨🏿‍🤝‍👨🏾电工证、健管理师证等🐃可那次败走’城，他接连在一些自认擅长的环节——拥有通技术初级证，但在陌生域架设线路💭，因不注重🧝‍♀️场环境，敌意识不强，🙅‍♂️“蓝军”悄🔶声息地剪断造成通联故；获得无人驾驶证，可😴操作无人机🦿却被“敌”现并击中，仅没收集到报信息，还损失”了装🍾……幸好有长骨干及时助，分队才终完成了任。　　其实🐀我看来，小的失误有迹📕循。　　记在文职人员职迎新会上小陈就给大留下了深刻🎣象。通过展自己获得的类证书，他示自己一定🍞满足岗位需，争取早日功。　　“些证书是你-,-习能力、应能力的体现但它们对服🥂备战打仗能⛔多大作用，要在工作实🏄‍♀️中检验。”🏜️时，担心他🔹翘尾巴”，委婉提醒过。“领导放🤴，我一定会实际行动向家证明这些🐰书的‘含金’！”小陈我作出承诺🅰️场景，至今👲历在目。　小陈入职不🎾，上级组织🙍‍♀️一次通信通拉动检查。于他入职时-,短，不熟悉🌻星车及战时信设备，我,,安排他观摩信兵的操作那次演练，🚓家齐心协力-得了佳绩。陈也面露喜：“有线、线、卫星、路，我之前过，通信兵操作我都看-,白了。”　小陈的自信我有些不放，正当我准开个思想互会，让大家小陈扯扯袖提提醒时，接到上级组“魔鬼周”👩‍👦‍👦限训练的通-，要求尽量派没参加过官兵和文职员参加，让个人都能得锤炼机会。行任务前，🎚️又叮嘱小陈无论是官兵是文职人员首次参与重任务一定要踏实地、稳🦞稳打，千万要轻敌大意虽然小陈态🆎认真，连连是，但我感他可能没有心里去……然，训练中👵发生了开头🗒️一幕。　　次受挫的经，对小陈来🍔不是坏事，开始沉下心反思。复盘结会上，他🐳言：“我总得自己以前过、考过，够应对日常-,信工作就是合岗位需求实战需求了殊不知纸上来终觉浅，🍈能与实践结的理论只能🗝️为纸上谈兵”研究讨论,，大家观点致，年轻同有干劲、有🈂️气是好事，更要具备与匹配的能力质。　　“军队人员来，考这证那🌄，归根结底🧈拿下服务练备战的‘实证书’”“场上得高分算真本事，👬🏿须在战场上高分”……后，大家对😆陈进行了既“辣味”又↙️“温度”的🥠想交锋，既定小陈专业础扎实、学🤏能力较强等点，又一针血指出与战实际贴得不🚩、敌情意识🚘强等问题，他明确整改向，制订有🥾措施。　　那以后，小🔒把心态放平工作态度更诚恳虚心，🈴再动不动拿己取得的证说事，而是👩‍👧‍👧照组织为他订的成长计扎扎实实学实践：无论么工作，他积极参与，真学习，遇不懂不会的😛虚心请教班骨干，补齐学知识与战😬需求链接不、融入不深结合不好的🐮板。后来，还发挥自身,业特长，走👩‍❤️‍👩讲台为支队信兵、基层络管理员等课辅导，面面交流、手手帮带。时📽️长了，小陈有兵味、更-地气。　　不久，在上组织的一次动式、检验通信业务考中，小陈面复杂战场情冷静处置，战友们默契🎨作，以优秀☔绩完成任务受到上级通表扬。　　最初的“纸谈兵”到现的“沙场点🦓”，小陈为📿“低调”了但能力“高”了，我打底里为他高。　　(崔永忠、曹正宝🐟理)　　【延伸思考】为书盖上“打🥙”印章　　今，随着人素质不断提，具备一专😁能的综合人越来越受军用人单位欢。不少高校业生或社会才希望通过取各类证书升竞争力，为就业求职🦺“敲门砖”♉也有一些文❗人员自带心-咨询师证、算机等级证注册建筑师🧎等证书来到营。　　成🦎道路上，努学习、追求步的想法无非议，但笔以为，行可知，而知不兼行，如果🔎是“证”上兵，“秀”不实，那么书拿得再多胸脯拍得再💃也无济于事😙“应试能力与“打仗水”之间的距，必须靠融实践深学、定战位苦干填补。　　鲁叟谈五经白发死章句🚲问以经济策茫如坠烟雾”具体实践，个别文职员存在“高低能”等问，有的弯不腰、俯不下🦮、沉不下心虽然学了不，看似谙熟实则“夹生，没有真正懂弄通、融🐹贯通，无法以解决实际题，将学习🧬转化为实实在的战斗力🕝　　对此，级要正确对🚺。文职人员取各类资质书，从本质来讲是适应🦩代发展的需🦄，是渴望成进步的表现各级领导不😨将之简单归↕️为“服务军思想不坚定🐅“不务正业等，而是要行合理引导科学统筹，🚵‍♂️励他们在完本职工作的🚲础上进行学提升，并根🎶履行职责、善知识结构🙇提高职业能的需要，坚军队院校教、部队训练践、军事职教育相结合扎实开展分分级培训，⚠️计划、分批选派文职人⛲参加支援保任务，为他提供实践机与平台，让们将所学所👩‍🎓真正融入强实践，不做😒识“搬运工🐥、证书“收-者”。　　🧥文职人员来，检验培训习的“含金”，标准是服务打赢的含战量”。👨‍🏫得专业证书⚔️是追求个人步的终点，🛎️是融入强军🧒践的起点。🈵职人员要强🗑️本领恐慌意，具备敏锐光，及时感⛴️专业领域变-，学习掌握👩🏾‍🤝‍👨🏼新知识，使身技能迭代🔁级。要既向-本学习，也实践学习，用好知和行👩🏿‍🤝‍👨🏽两只翅膀”驾驭好学和“两个轮子，在强军实🤾中不断提高🈺人能力与战需求的匹配’，让所学知🚇更有价值，挥最大作用🍛　　归根结，部队育才🟪目的是为了赢，文职人成才也应与务练兵备战结合，为证🚗盖上“打赢印章。（解军报）【编:李岩】

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