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bob综合官网登录详细信息

软件大小: 51.90MB
最后更新: 2024-06-03 12:48:44
最新版本: bob综合官网登录V8.42.14
文件格式: apk
应用分类: 手机网游
使用语言: 中文
网络支持: 需要联网
系统要求: 9.8以上

bob综合官网登录应用介绍

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　　武警山东总枣庄支队一名文人员的经历给人🏓示——　　证书手，不等于能力忧　　讲述人武🙉山东总队枣庄支参谋长张吉亮　🎐那一次，在季度魔鬼周”极限训🦹‍♀️中，支队参谋部息通信股参谋、🧃职人员小陈连连挫，让很多人没到。　　熟悉小的人都知道，他入职时是文职人中的一颗“星”🛴—性格开朗、积自信，曾参加过少培训并取得了理咨询师证、电📅证、健康管理师等。可那次败走城，他接连栽在些自认为擅长的👩🏾‍🤝‍👨🏿节上——拥有通技术初级证书，-,在陌生地域架设路时，因不注重🤟场环境，敌情意,不强，被“蓝军悄无声息地剪断造成通联故障；👩‍❤️‍💋‍👩得无人机驾驶证可在操作无人机却被“敌”发现击中，不仅没收到情报信息，还损失”了装备…幸好有班长骨干时帮助，分队才,终完成了任务。🅿️　其实在我看来小陈的失误有迹循。　　记得在职人员入职迎新上，小陈就给大📦留下了深刻印象通过展示自己获的各类证书，他💚示自己一定会满岗位需求，争取日建功。　　“些证书是你学习🧀力、应试能力的🥨现，但它们对服备战打仗能起多作用，还要在工实践中检验。”时，担心他“翘🥐巴”，我委婉提过他。“领导放，我一定会用实行动向大家证明些证书的‘含金👨🏾‍🤝‍👨🏻’！”小陈对我出承诺的场景，,今历历在目。　小陈入职不久，级组织了一次通通联拉动检查。🐘于他入职时间短不熟悉卫星车及时通信设备，我安排他观摩通信的操作。那次演，大家齐心协力得了佳绩。小陈面露喜色：“有-、无线、卫星、路，我之前学过通信兵的操作我🥐看明白了。”　小陈的自信让我些不放心，正当👨‍👩‍👦准备开个思想互🩰会，让大家为小扯扯袖子提提醒，就接到上级组“魔鬼周”极限’练的通知，要求量选派没参加过官兵和文职人员加，让每个人都得到锤炼机会。🕸️行任务前，我又嘱小陈，无论是📧兵还是文职人员首次参与重大任一定要脚踏实地稳扎稳打，千万要轻敌大意。虽小陈态度认真，连称是，但我感🀄他可能没有往心去……果然，训中就发生了开头一幕。　　这次挫的经历，对小来说不是坏事，开始沉下心来反。复盘总结会上🦲他坦言：“我总💔得自己以前学过考过，能够应对常通信工作就是合岗位需求、实需求了，殊不知-上得来终觉浅，-能与实践结合的🕺论只能沦为纸上😆兵。”研究讨论🌏，大家观点一致年轻同志有干劲有心气是好事，更要具备与之匹的能力素质。　“对军队人员来，考这证那证，根结底要拿下服☺️练兵备战的‘实♟️证书’”“考场得高分不算真本，必须在战场上高分”……随后大家对小陈进行🤦‍♂️既有“辣味”又“温度”的思想🤷锋，既肯定小陈🦻业基础扎实、学能力较强等优点又一针见血指出战场实际贴得不、敌情意识不强🤽‍♂️问题，帮他明确🛐改方向，制订有🗣️措施。　　从那后，小陈把心态📇平，工作态度更🍌诚恳虚心，不再不动拿自己取得证书说事，而是照组织为他制订成长计划扎扎实学习实践：无论-么工作，他都积🌪️参与，认真学习🚶‍♂️遇到不懂不会的虚心请教班长骨，补齐所学知识战位需求链接不、融入不深、结🦑不好的短板。后，他还发挥自身业特长，走上讲🦡为支队通信兵、📯层网络管理员等课辅导，面对面流、手把手帮带时间长了，小陈有兵味、更接地。　　前不久，上级组织的一次动式、检验式通业务考核中，小面对复杂战场情’冷静处置，与战🌯们默契协作，以秀成绩完成任务👩🏿‍🤝‍👨🏻受到上级通报表。　　从最初的纸上谈兵”到现的“沙场点兵”🚣‍♀️小陈为人“低调了，但能力“高”了，我打心底为他高兴。　　(崔永忠、曹正宝🕣理)　　【延伸思考】为证书盖上,-打赢”印章　　今，随着人才素🔩不断提升，具备专多能的综合人-越来越受军地用单位欢迎。不少校毕业生或社会🐑才希望通过考取类证书提升竞争▫️，作为就业求职“敲门砖”，也🚹一些文职人员自🎇心理咨询师证、📇算机等级证、注建筑师证等证书到军营。　　成📺道路上，努力学🙊、追求进步的想👩‍🦳无可非议，但笔以为，行可兼知而知不可兼行，果只是“证”上🐫兵，“秀”而不，那么证书拿得多、胸脯拍得再🏎️也无济于事，“🆑试能力”与“打㊙️水平”之间的距，必须靠融入实深学、铆定战位干来填补。　　鲁叟谈五经，白死章句。问以经策，茫如坠烟雾🚭”具体实践中，,,别文职人员存在高证低能”等问，有的弯不下腰俯不下身、沉不👷‍♂️心，虽然学了不🎠，看似谙熟，实📩“夹生”，没有正学懂弄通、融🛅贯通，无法用以决实际问题，将习力转化为实实在的战斗力。　对此，各级要正对待。文职人员取各类资质证书🐑从本质上来讲是📅应时代发展的需🐼，是渴望成长进🧝的表现。各级领不能将之简单归👫🏻为“服务军队思-,不坚定”“不务业”等，而是要行合理引导和科统筹，鼓励他们完成本职工作的础上进行学习提，并根据履行职、改善知识结构提高职业能力的要，坚持军队院🚣‍♀️教育、部队训练践、军事职业教相结合，扎实开分类分级培训，计划、分批次选文职人员参加支🟨保障任务，为他提供实践机会与台，让他们将所🧭所长真正融入强实践，不做知识搬运工”、证书收集者”。　　文职人员来说，验培训学习的“金量”，标准是服务打赢的“含🗾量”。获得专业👩‍✈️书不是追求个人🍿步的终点，而是入强军实践的起🎨。文职人员要强本领恐慌意识，👩🏼‍🤝‍👨🏻备敏锐眼光，及感知专业领域变，学习掌握最新识，使自身技能代升级。要既向本学习，也向实🍉学习，运用好知🏃行“两只翅膀”驾驭好学和用“-个轮子”，在强实践中不断提高人能力与战位需的匹配度，让所🛂知识更有价值，挥最大作用。　-归根结底，部队才的目的是为了,,,赢，文职人员成👑也应与服务练兵战相结合，为证盖上“打赢”印🚓。（解放军报）编辑:李岩】

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