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软件大小: 19.50MB
最后更新: 2024-06-06 13:52:11
最新版本: best365体育app下载V6.10.5
文件格式: apk
应用分类: 手机网游
使用语言: 中文
网络支持: 需要联网
系统要求: 1.8以上

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　　中新网北京7月23日电题：专访梁广寒：孔子院本土汉语教师🚇自产自用”如何为可能？　　作曾玥国璇　　2006年10月，菲律宾亚典耀大学👩🏼‍🤝‍👨🏿子学院开始办学成为菲律宾第一、全球第十二所子学院。2015年，亚典耀大学子学院迎来第三-,-中方院长梁广寒💭作为中山大学新🍪传播学院副教授⏹️8年来梁广寒时常在广州和马尼拉座城市间辗转，👩🏿‍🤝‍👨🏽力于中菲两国教互动和文化交流作，思索孔子学如何在两国间更地发挥“桥梁”“聚合器”作用🐑　　近日，梁广️⃣接受中新社记者访，对孔子学院养本土汉语教师推进共建“一带🐁路”倡议、中菲校文化交流合作问题进行解读。　记者：从中山学新闻传播学院👩‍🔧教授，到菲律宾典耀大学孔子学中方院长，您对促进中菲高校之的交流，以及国教育合作与交流🔨了哪些努力？这过程带给您哪些发？　　梁广寒🕞我们建成了完整🔩菲律宾本土汉语资培养体系。2015年，我们开设了菲律宾首个中双语、双专业双位的学士项目。是一个多方合作🥼本土培养，且提全额奖学金的项，是在孔子学院,-菲律宾的公立大、学校所在城市政府、城市中的会这四方合力下💣同建成的。2019年，我们迎来项目的第一批本科业生，大部分学📍现在在不同层级📝学校里教书。　2018年亚典耀大学设立了菲律第一个国际中文育硕士点，由孔学院、亚典耀大教育系和名为“国研究”的学校🏧构三方共同合作通过本科和硕士培养，我们现在🦎经“自产自用”🌕土汉语教师了。　此外，2007年以来，我们每🐂都会在菲律宾开免费的全国本土语教师培训，主🧕面向非马尼拉地的学校。2018年底，亚典耀大孔子学院引进了国际中文教师证🛅》海外版并成功办了全球首次考,,培训。如今作为🌶️外培训基地和考，亚大孔院开展向海外人群和中😁母语者两个群体🧀培训和考试。　本土师资培养是◀️个漫长的过程，🧑🏿‍🤝‍🧑🏻我们已经踏出了一步。我认为，🏂中文为母语的国汉语教师的地位可替代。但像我中国人学英语，担英语教学任务⚓老师主体更多的✡️是中国人自己，以反向思考，我望各个国家的孔学院都能够尝试📴自己的方式培养土汉语师资，这解决问题的根源📊在。　　记者：🍂持续多年进行中关系史研究，成包括论文、纪录’影、电视剧集等🈹种形式，这其中没有令您印象深的中菲文化交流🛺事？　　梁广寒🔊中菲文化交流已超过1000年，学界更多关注外史等方面，对文-,-交流的研究较少给我印象特别深🚰的往事是1987年中菲合拍的故片《苏禄国王与✳️国皇帝》。这个事表现了中菲交的重要历史，但🈂️菲青年人对此都太了解，所以我拍摄了纪录电影🤏列《寻找苏禄王🌦️，拍摄时遇到了🧮金、选取准确的间节点等挑战，我们总能得到很🆙有识之士的支持证明对于中菲友关系的期待是共。　　基于纪录的拍摄，2018年，我们希望通和更多菲律宾青学者合作，挖取多史料，形成更↖️学术成果，于是们开展了“菲律🤪前殖民时期与殖时期中菲关系史究”的课题，研成果即将于明年🧐出版。我们也希把这些研究成果👜成中文，让更多了解中非的友好系。这个研究既文字的学术成果🕓也有青年人喜闻见的视觉呈现。们在拍摄过程中别关注并且使用🎐VR等新技术。我们希望通过视觉👩🏿‍🤝‍👨🏼事等青年人喜闻🦈见的方式，让更年轻人感知中菲史。　　记者：↔️国国际中文教育👫🏻金会成立三周年孔子学院在中外-,-化交流合作上体何种作用？其中菲律宾亚典耀大孔子学院具有哪特色化、本土化🗜️办学经验？　　广寒：孔子学院🌁文化双向交流，及文化的理解包,-、文明共建方面🤷起到了重要作用不管国际关系如⬛变化，和平和谐是所有民族和国👷‍♀️的共同期待。孔👨‍🌾学院是通过教育人文交流促进和和谐的很好的桥和平台。　　除语言和文化的双教育和沟通交流孔子学院也是新♏科技和学术研究合作平台。我们🤷‍♀️望有更多世界青通过学习中文了当代中国的科技💸展，同时也能够,他们国家的先进🧞‍♂️技和知识分享到🛩️国。我认为，孔😒学院是可以帮助现人类命运共同-,的实体。　　孔学院想要持久地得成果，就一定👮‍♀️要合作，包括中大学的合作，中孔子学院院长的作，孔子学院和学、所在社区、业、机构等的合🧧。　　记者：据了解，目前菲律🦎当地民众对于学汉语的反响如何　　梁广寒：我一组数字来辅助答您的问题。2019年，我们的注册学生达到18000人，包括小学、中学、大学本🤦、硕士、博士各学生层级。从2006年建院到2022年，菲律宾亚典耀大学孔子学所有类别的注册生一共是17万人次。　　之所以这么大的数字，🏥因为除了在亚典大学本校和学院⛎部本身开设选修、必修课等学分以外，还与全国大学和国际学校合作开设了22个教学点，所有在学点开设的中文🎑程都是学分课。此之外，我们还一个特色，就是向社会专业人士职场汉语教育。🥇年在孔院本部都,,有四个学期的职汉语课程，平均年的学生达到2000多人次。　　这说明，在菲律，汉语的学习需是很大的，尤其2016年以来，菲律宾呈现持续上攀升的汉语热⛅象。这与中菲两交好有一定的关，也和所有从事广国际中文教育人的共同努力是📸不开的。　　记：近日举办的东亚孔子学院联席议反复提及“中👨‍⚖️+职业教育”，在菲律宾亚典耀大孔子学院接受汉教育的经历是否⛏️对当地学生进入场有所帮助？　梁广寒：我专门过几个汉语水平试(HSK)考到5到6级的学生，为什么这么积极🚍考汉语水平证书有些学生直接告👩‍❤️‍👩我，他们所在的司明确规定，如员工的汉语水平达到5级或者6级，就能获得升职薪的机会。可见汉语学习，包括书的获取，对他🎵的职场发展有很帮助。　　我们🙋一个初步调查，于菲律宾普通的薪阶层来说，如他们能够懂普通，他们的月收入🟤概能够提升两倍🧈三倍。如果他们能多懂一门中文,,言，收入可能能🎢升四五倍。　　学生就业去向方，我们的学生毕后一部分会成为要，或进入经济团工作，还有一🦟分学生会成为像者、会计师、律这样的专业人士而在孔院接受汉教育的职场人士包括律师、记者老师和政府工作⛏️员，以及在联合、世界银行等国组织工作的人。🍜习结束后，他们带着了解中国文的种子，流动到🌵界各个地方继续😇事专业工作。　记者：以孔子学为代表的教育、🏋️‍♀️化交流在中菲两共建“一带一路中发挥着什么作？未来两国高校促进中菲文化交上还可以如何发？　　梁广寒：子学院最基本的🐯用是中文教育和🏩华文化推广的桥和平台。除此以，孔子学院还是个聚合器。比如它每年都会开办系列高端论坛、际学术会议等，集一批在不同专、行业的专家和要。　　未来，认为中菲两国高🥧可以在学术交流面有更多合作。律宾在国际学术非常活跃，中国👩🏾‍🤝‍👨🏻各所大学也都有👚己的优势项目，🤽‍♀️果可以结合起来既能帮助中国的者和研究成果更地走向国际学术♦️，也可以帮助菲学者更好地理解国。这也是中菲方合作大学校长共同意愿。(完)【编辑:孙静波】

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