开云app官网网页版

模拟游戏

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版本 V4.19.10

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开云app官网网页版详细信息

软件大小: 63.27MB
最后更新: 2024-06-22 01:29:45
最新版本: 开云app官网网页版V4.19.10
文件格式: apk
应用分类: 手机网游
使用语言: 中文
网络支持: 需要联网
系统要求: 2.5以上

开云app官网网页版应用介绍

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　　武警山东总枣庄支队一名文人员的经历给人示——　　证书手，不等于能力忧　　讲述人武山东总队枣庄支🤔参谋长张吉亮　🍿那一次，在季度魔鬼周”极限训中，支队参谋部息通信股参谋、职人员小陈连连挫，让很多人没到。　　熟悉小🍢的人都知道，他入职时是文职人中的一颗“星”—性格开朗、积🚂自信，曾参加过少培训并取得了🌟理咨询师证、电证、健康管理师等。可那次败走😎城，他接连栽在些自认为擅长的👩‍🚀节上——拥有通🚬技术初级证书，在陌生地域架设路时，因不注重场环境，敌情意不强，被“蓝军悄无声息地剪断,-造成通联故障；得无人机驾驶证可在操作无人机却被“敌”发现🦧击中，不仅没收到情报信息，还损失”了装备…幸好有班长骨干-时帮助，分队才-终完成了任务。🤦‍♂️　其实在我看来小陈的失误有迹循。　　记得在职人员入职迎新上，小陈就给大留下了深刻印象🤖通过展示自己获的各类证书，他示自己一定会满岗位需求，争取日建功。　　“🔝些证书是你学习力、应试能力的📮现，但它们对服🐓备战打仗能起多作用，还要在工实践中检验。”🚙时，担心他“翘巴”，我委婉提过他。“领导放👮，我一定会用实💖行动向大家证明些证书的‘含金’！”小陈对我出承诺的场景，今历历在目。　小陈入职不久，级组织了一次通通联拉动检查。于他入职时间短不熟悉卫星车及时通信设备，我安排他观摩通信的操作。那次演👩🏿‍🤝‍👩🏻，大家齐心协力得了佳绩。小陈🦴面露喜色：“有、无线、卫星、路，我之前学过通信兵的操作我看明白了。”　⛳小陈的自信让我👩‍🚒些不放心，正当准备开个思想互会，让大家为小扯扯袖子提提醒🕸️，就接到上级组“魔鬼周”极限🙋‍♀️练的通知，要求-量选派没参加过😾官兵和文职人员加，让每个人都’得到锤炼机会。行任务前，我又嘱小陈，无论是兵还是文职人员首次参与重大任一定要脚踏实地稳扎稳打，千万要轻敌大意。虽小陈态度认真，连称是，但我感他可能没有往心-去……果然，训😭中就发生了开头一幕。　　这次挫的经历，对小来说不是坏事，开始沉下心来反。复盘总结会上🚧他坦言：“我总得自己以前学过考过，能够应对常通信工作就是合岗位需求、实需求了，殊不知😻上得来终觉浅，⛳能与实践结合的😔论只能沦为纸上🚆兵。”研究讨论，大家观点一致年轻同志有干劲有心气是好事，💻更要具备与之匹的能力素质。　↪️“对军队人员来，考这证那证，根结底要拿下服练兵备战的‘实证书’”“考场得高分不算真本🦡，必须在战场上高分”……随后大家对小陈进行既有“辣味”又“温度”的思想锋，既肯定小陈🔻业基础扎实、学能力较强等优点又一针见血指出😂战场实际贴得不、敌情意识不强问题，帮他明确,,改方向，制订有措施。　　从那后，小陈把心态👩🏿‍🤝‍👩🏼平，工作态度更诚恳虚心，不再-不动拿自己取得证书说事，而是🔔照组织为他制订成长计划扎扎实🤦学习实践：无论么工作，他都积-参与，认真学习遇到不懂不会的虚心请教班长骨🌰，补齐所学知识🏬战位需求链接不、融入不深、结👨‍🚀不好的短板。后✈️，他还发挥自身业特长，走上讲为支队通信兵、🚕层网络管理员等课辅导，面对面流、手把手帮带👩‍🦱时间长了，小陈有兵味、更接地。　　前不久，上级组织的一次动式、检验式通业务考核中，小🈂️面对复杂战场情🟠冷静处置，与战们默契协作，以秀成绩完成任务受到上级通报表。　　从最初的纸上谈兵”到现的“沙场点兵”🙎小陈为人“低调了，但能力“高”了，我打心底👩‍👩‍👧‍👧为他高兴。　　(崔永忠、曹正宝理)　　【延伸思考】为证书盖上打赢”印章　　今，随着人才素不断提升，具备💑专多能的综合人越来越受军地用👩‍👧‍👧单位欢迎。不少校毕业生或社会才希望通过考取🧃类证书提升竞争，作为就业求职“敲门砖”，也一些文职人员自🕹️心理咨询师证、👀算机等级证、注建筑师证等证书到军营。　　成🕐道路上，努力学,、追求进步的想🏖️无可非议，但笔以为，行可兼知而知不可兼行，果只是“证”上👀兵，“秀”而不👹，那么证书拿得🩸多、胸脯拍得再🐑也无济于事，“试能力”与“打水平”之间的距🧜，必须靠融入实🔠深学、铆定战位干来填补。　　鲁叟谈五经，白死章句。问以经,-策，茫如坠烟雾🦠”具体实践中，⬅️别文职人员存在高证低能”等问，有的弯不下腰俯不下身、沉不🍮心，虽然学了不，看似谙熟，实,“夹生”，没有🎬正学懂弄通、融贯通，无法用以决实际问题，将🚷习力转化为实实在的战斗力。　对此，各级要正对待。文职人员🌄取各类资质证书从本质上来讲是,-应时代发展的需✔️，是渴望成长进的表现。各级领不能将之简单归📭为“服务军队思不坚定”“不务业”等，而是要🎽行合理引导和科统筹，鼓励他们完成本职工作的础上进行学习提🚅，并根据履行职、改善知识结构提高职业能力的〽️要，坚持军队院🔱教育、部队训练践、军事职业教📜相结合，扎实开分类分级培训，计划、分批次选文职人员参加支🔋保障任务，为他提供实践机会与--台，让他们将所🦸‍♂️所长真正融入强实践，不做知识🖐️搬运工”、证书🚶‍♀️收集者”。　　👩‍🏭文职人员来说，验培训学习的“🎹金量”，标准是⏮️服务打赢的“含量”。获得专业书不是追求个人👎步的终点，而是入强军实践的起。文职人员要强本领恐慌意识，备敏锐眼光，及感知专业领域变，学习掌握最新📥识，使自身技能😏代升级。要既向本学习，也向实学习，运用好知行“两只翅膀”🚧驾驭好学和用“个轮子”，在强实践中不断提高,,,人能力与战位需的匹配度，让所🚸知识更有价值，挥最大作用。　归根结底，部队才的目的是为了赢，文职人员成-也应与服务练兵⬛战相结合，为证盖上“打赢”印️⃣。（解放军报）🦢编辑:李岩】

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开云app官网网页版版本更新

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