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软件大小: 63.07MB
最后更新: 2024-05-25 06:52:59
最新版本: BOB综合·体育-官方APP下载V7.18.8
文件格式: apk
应用分类: 手机网游
使用语言: 中文
网络支持: 需要联网
系统要求: 2.5以上

BOB综合·体育-官方APP下载应用介绍

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　　武警山总队枣庄支👩‍🎨一名文职人的经历给人示——　　,,,书在手，不于能力无忧　讲述人武🧑🏼‍🤝‍🧑🏻山东总队枣支队参谋长吉亮　　那次，在季度魔鬼周”极训练中，支参谋部信息❇️信股参谋、职人员小陈连受挫，让多人没想到👋　　熟悉小🆓的人都知道🐔他刚入职时文职人员中一颗“星”—性格开朗积极自信，参加过不少🏘️训并取得了️⃣理咨询师证♍电工证、健🕟管理师证等可那次败走城，他接连在一些自认擅长的环节-——拥有通技术初级证，但在陌生🤮域架设线路🤫，因不注重场环境，敌意识不强，“蓝军”悄-声息地剪断🏘️造成通联故；获得无人驾驶证，可🤾‍♀️操作无人机却被“敌”现并击中，--仅没收集到报信息，还损失”了装🎐……幸好有💱长骨干及时🚛助，分队才终完成了任🥖。　　其实我看来，小的失误有迹循。　　记在文职人员职迎新会上🎯小陈就给大留下了深刻象。通过展自己获得的🔣类证书，他示自己一定满足岗位需️⃣，争取早日功。　　“些证书是你🎫习能力、应能力的体现但它们对服📗备战打仗能多大作用，要在工作实中检验。”时，担心他翘尾巴”，👞委婉提醒过。“领导放，我一定会实际行动向家证明这些书的‘含金’！”小陈💁‍♀️我作出承诺场景，至今历在目。　小陈入职不，上级组织一次通信通📣拉动检查。于他入职时短，不熟悉星车及战时🚆信设备，我安排他观摩👩‍⚕️信兵的操作⏯️那次演练，家齐心协力得了佳绩。➗陈也面露喜：“有线、线、卫星、-路，我之前🐴过，通信兵🖥️操作我都看😵白了。”　小陈的自信我有些不放，正当我准👬🏿开个思想互会，让大家,小陈扯扯袖🤦‍♂️提提醒时，接到上级组🦉“魔鬼周”🔠限训练的通️⃣，要求尽量🔒派没参加过🌞官兵和文职员参加，让个人都能得-,-锤炼机会。🐲行任务前，又叮嘱小陈无论是官兵是文职人员首次参与重🦩任务一定要👨‍🦼踏实地、稳🤽稳打，千万🛡️要轻敌大意虽然小陈态认真，连连是，但我感他可能没有🏤心里去……©️然，训练中🎳发生了开头一幕。　　次受挫的经🗂️，对小陈来不是坏事，开始沉下心反思。复盘结会上，他言：“我总得自己以前过、考过，够应对日常💢信工作就是合岗位需求实战需求了殊不知纸上来终觉浅，能与实践结的理论只能为纸上谈兵👉”研究讨论🚴‍♀️，大家观点致，年轻同有干劲、有🖊️气是好事，🔉更要具备与-匹配的能力质。　　“军队人员来🧇，考这证那，归根结底拿下服务练备战的‘实证书’”“场上得高分算真本事，须在战场上高分”……后，大家对陈进行了既“辣味”又“温度”的👨‍👩‍👧想交锋，既-,-定小陈专业础扎实、学🐂能力较强等🎢点，又一针血指出与战实际贴得不、敌情意识强等问题，💵他明确整改向，制订有措施。　　🚣那以后，小把心态放平工作态度更诚恳虚心，💂再动不动拿☪️己取得的证说事，而是照组织为他订的成长计扎扎实实学实践：无论么工作，他积极参与，🧎真学习，遇不懂不会的虚心请教班骨干，补齐学知识与战需求链接不⏺️、融入不深结合不好的板。后来，还发挥自身业特长，走讲台为支队🔴信兵、基层,络管理员等课辅导，面面交流、手手帮带。时长了，小陈有兵味、更🧑地气。　　不久，在上组织的一次动式、检验通信业务考中，小陈面复杂战场情🚉冷静处置，战友们默契作，以优秀🏞️绩完成任务️⃣受到上级通表扬。　　最初的“纸谈兵”到现的“沙场点”，小陈为“低调”了但能力“高💒”了，我打底里为他高。　　(崔永忠、曹正宝🌏理)　　【延伸思考】为书盖上“打👩🏽‍🤝‍👨🏾”印章　　👩🏽‍🤝‍👩🏼今，随着人素质不断提🔰，具备一专能的综合人越来越受军🧲用人单位欢,,。不少高校业生或社会才希望通过🤴取各类证书🆓升竞争力，为就业求职“敲门砖”🅱️也有一些文人员自带心咨询师证、🚶‍♂️算机等级证注册建筑师等证书来到⛑️营。　　成道路上，努🏌️‍♀️学习、追求步的想法无非议，但笔以为，行可👨‍🦰知，而知不兼行，如果是“证”上🌒兵，“秀”不实，那么书拿得再多胸脯拍得再也无济于事🦳“应试能力🙇‍♂️与“打仗水🏗️”之间的距🚢，必须靠融实践深学、定战位苦干填补。　　☝️鲁叟谈五经白发死章句问以经济策茫如坠烟雾🎖️”具体实践，个别文职员存在“高低能”等问😞，有的弯不腰、俯不下、沉不下心虽然学了不，看似谙熟实则“夹生，没有真正懂弄通、融,贯通，无法以解决实际题，将学习📉转化为实实在的战斗力　　对此，🟦级要正确对。文职人员取各类资质书，从本质🧖来讲是适应代发展的需⏯️，是渴望成进步的表现各级领导不将之简单归为“服务军思想不坚定“不务正业等，而是要😨行合理引导科学统筹，励他们在完本职工作的础上进行学提升，并根履行职责、善知识结构提高职业能的需要，坚军队院校教、部队训练践、军事职教育相结合扎实开展分🌼分级培训，计划、分批选派文职人参加支援保任务，为他提供实践机与平台，让🔹们将所学所🥱真正融入强️⃣实践，不做识“搬运工、证书“收者”。　　文职人员来🏿，检验培训习的“含金”，标准是服务打赢的🦊含战量”。😂得专业证书是追求个人😆步的终点，⚠️是融入强军践的起点。职人员要强🤎本领恐慌意♓，具备敏锐👨‍👨‍👦光，及时感专业领域变🦸‍♀️，学习掌握💶新知识，使身技能迭代级。要既向本学习，也🗞️实践学习，🌲用好知和行两只翅膀”驾驭好学和🍻“两个轮子🕙，在强军实🐳中不断提高人能力与战需求的匹配⚠️，让所学知更有价值，挥最大作用🎌　　归根结-，部队育才♏目的是为了赢，文职人成才也应与务练兵备战结合，为证盖上“打赢印章。（解军报）【编:李岩】

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