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最后更新: 2024-05-18 06:58:03
最新版本: 下载开云V7.1.12
文件格式: apk
应用分类: 手机网游
使用语言: 中文
网络支持: 需要联网
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　　这几天，中国科技馆-点亮科学”展览里，呈现一个个“小小科技梦”，-不少参观者眼前一亮。整展区是一片生机盎然的“少年科学智慧森林”，每“叶子”上都是2023“点亮科学”主题活动征集🔌的青少年“科学之问”和学梦想。　　国务院印发《全民科学素质行动规划🌾要(2021-2035年)》提出，在“十四五”时期实施青少年科学素质提行动，激发青少年好奇心想象力，增强科学兴趣、😸新意识和创新能力，培育大批具备科学家潜质的青🪔年群体，为加快建设科技国夯实人才基础。如何激青少年的科学兴趣，培养🏛️新精神和实践能力，让这“小小科技梦”真正生根🥽芽？　　—————————　　“我希望可以发出星际穿梭机，我们能乘🌔它遨游太空，探索宇宙。　　“我希望能研制出水👨‍🔧净化器，将难处理的污水-,成可饮用的水，让我们的🧑🏿‍🤝‍🧑🏾资源不再短缺。”　　“希望长大后发明机器人保⚠️，可以给天下所有的妈妈把手，帮妈妈做家务，让妈多休息。”　　……　🗃️这几天，中国科技馆“点科学”展览里呈现的一个-“小小科技梦”，让不少观者眼前一亮。整个展区一片生机盎然的“青少年🏧学智慧森林”，每片“叶”上都是征集到的青少年科学之问”和科学梦想，动还特别邀请了12位院士和112位青年科学家，为青少年送上寄语和期望。　今年全国科普日前夕，中国青年报社联合中国科馆主办、猿辅导支持的2023“点亮科学”主题活动正式启动。活动展览分为化学妙想”“奇趣生命”🖥️未来智慧”“数中世界”🗾解码地球”“万物有理”6个主题，旨在深入学习贯党的二十大精神，在青少群体中大力弘扬科学家精🍿，激发学生崇尚科学、探未知的兴趣，鼓励他们追科技之星”、立报国之志　　国务院印发的《全民学素质行动规划纲要(2021-2035年)》提出，在“十四五”时期实施少年科学素质提升行动，🔖发青少年好奇心和想象力😦增强科学兴趣、创新意识创新能力，培育一大批具🍝科学家潜质的青少年群体👶为加快建设科技强国夯实才基础。如何激发青少年科学兴趣，培养创新精神实践能力，让这些“小小🩰技梦”真正生根发芽？中报·中青网记者采访了多科普专家和科技工作者，🏝️同探讨怎样“点亮科学”🎇进一步提升青少年科学素。　　青少年科学素质不提升　　从事科普工作多-，中国科协首席科学传播📋家郭亮对近年来青少年科素质的提升有明显感受。举例说：“去年我在北京🌘科普讲座，对航空航天的备和科学原理进行讲解时🗑️有些同学能说出中国空间🚣‍♂️的模块结构，甚至有同学乘波构型(一种适宜高超音速飞行的外形——记者注)这样专业的知识都有了解而这种情况在五六年前是👢罕见的。”　　中国科协年发布的第十二次中国公🧑🏿‍🤝‍🧑🏾科学素质抽样调查结果显🧠，2022年我国公民具备科学素质的比例达12.93%，较2020年的10.56%提高了2.37个百分点。公民科学素质水的持续快速提升，为我国’入创新型国家行列并向前迈进，奠定了丰厚的人力🤸源基础。　　“具体到青年群体，国家高度重视学👩‍👦‍👦的科学教育，不论是中小、高校、科研院所还是社上的各种机构，均对青少科学教育投入了大量资源🧵家长和孩子对学习科学知也越来越重视。总体来看青少年科普工作的质量有🎒大幅提高。”郭亮说。　前不久，中国科技馆刚度35岁生日。35年来，中国科技馆累计接待观众6500万人次，仅今年接待的观众就已经超过400万人次。“这些观众绝大部分青少年。一代又一代科技人的接续奋斗，在无数青,年心中埋下了‘长大要当学家’的种子。”中国科,,,馆相关负责人在2023“点亮科学”主题活动启动式上介绍说。　　好奇心一个起点　　中国中医科院中药研究所生物力药理研究中心主任、青蒿素研中心学术委员会副主任廖😓龙讲述，上小学时读过的🌧️部科幻小说，给了自己最的“科学启蒙”，也点亮他的“小小科技梦”。　🛁他回忆说，小学曾读到过幻小说《昆虫世界漫游记👌，“主人公变小后骑在蜻😜身上，在昆虫世界里漫游见到了种种奇异的景象，,感觉写得非常有意思，因觉得生物学很奇妙。”后🕳️读中学时，廖福龙物理也©️得不错，这两个兴趣点让🚋在高考志愿填报时报考了😐国科学技术大学的生物物专业，毕业后一直从事相⏳科研工作。　　廖福龙认，很多人对科学的兴趣，🔈往来源于科普、科幻作品者学习中的感悟，它们引的好奇心是一个起点。　在浙江大学航空航天学院百人计划研究员孙书剑看⛹️‍♂️，科普不仅仅是授课，还以是影视文艺作品，甚至电子游戏、虚拟现实设备这些丰富多彩的形式都可🔨为科普所用，点燃青少年学兴趣的方式是多种多样🚣‍♀️。　　这位90后“科普达人”介绍说，20世纪下半叶以来，科幻文艺作品如后春笋般大量涌现，其中秀代表有电影《2001太空漫游》《星际穿越》和西莫夫的小说《基地三部》等。从国内来看，刘慈🐥的小说《三体》问世后，🕹️国的科幻也进入了一个新段，这些科幻文艺作品同有很高的科普价值。“为么说《星际穿越》这部电很好，一个很大的原因是-它的制片人和科技顾问是2017年获得诺贝尔物理学奖的理论物理学家基普·恩。在他的专业指导下，💼星际穿越》中的细节制作非常细腻，符合科学规律也创造了艺术价值。很多因为这部作品产生了对航🦹‍♂️事业的兴趣，这自然也起了科普的作用。”孙书剑。　　除了影视剧、小说，游戏和虚拟现实设备也科普的新领域。郭亮向中👫🏼报·中青网记者介绍说，🏟️航天爱好者中，有两款游非常受欢迎，一款是《阿罗11号(VR)》，这款游戏由美国宇航局(NASA)研发，让用户可以模拟宇航员，体验阿波罗11号登月任务从发射到登陆的7个阶段。另一款是《坎巴太空计划》，它是一款拥🔶极高自由度的沙盒风格航航天模拟游戏。　　“在,看来，这些游戏不仅给大带来了快乐，也起到了普科学知识、激发科学热情作用。现在，我们也在开🐨一款虚拟现实设备。预计👩‍🎓个装备既可以帮助教学，可以成为一款娱乐性的科游戏作品，寓教于乐。”书剑说。　　另一个值得🤾注的现象是，各类青少年普活动越来越多地运用科手段，提升学生的学习体、激发学习兴趣，培养科😘的学习习惯，“特别是依大数据和人工智能，持续索个性化的学习方式，让◾多孩子爱上学习。”猿辅相关负责工作人员在2023“点亮科学”主题活动启动仪式上提到，比如，为💓生拓展科学探究和综合实-的场域，为青少年搭建线、线下科学实践场景，打科学体验环节，开启青少-,-专属的科学实践之旅等，🚣‍♀️断激发青少年的好奇心、象力、探求欲。　　如何齐青少年科普短板　　郭在多年的科普工作中观察，不同地区的青少年科学质差距较大，三四线城市🤽少年的科学素质与一线城🔈孩子存在较大差距，而农地区更是最大的短板。“✍️何激发这些地区孩子的好心和科学兴趣，比讲授知🦡更为重要。”郭亮说。　《全民科学素质行动规划⚱️要(2021-2035年)》也提到，我国科学素质建设取得了显著成绩，但存在一些问题和不足。主表现在：科学素质总体水偏低，城乡、区域发展不衡；科学精神弘扬不够，学理性的社会氛围不够浓；科普有效供给不足、基👨‍👩‍👧‍👦基础薄弱；落实“科学普与科技创新同等重要”的🆗度安排尚未形成，组织领🚘、条件保障等有待加强。　如何补齐这些短板，特🦅是有效提升偏远地区青少的科学素质？去年全国两💮期间，全国政协委员、中🤮科学院院士、中国青少年技辅导员协会理事长武向在接受新华网记者采访时曾指出，要让偏远地区和’村的孩子们有更多机会接和使用科技资源，探索更途径包括网络科教资源进偏远地区；同时要创造条，让偏远地区的青少年走城市，走进高校，走进实🧑🏾‍🤝‍🧑🏻室，参与科研实践；也希💇‍♀️能有更多的科学家走进乡💜，使那里的青少年有机会科学家面对面接触，开阔界，提升科学素质及兴趣　　事实上，不少西部地的科普工作者已经进行了🕛效的探索。宁夏吴忠市红堡区科协干事马晓梅长期基层从事科普工作，她向青报·中青网记者介绍，8月10日，宁夏回族自治区科协在红寺堡区启动了2023年“中国流动科技馆”巡展活动，活动在当地的👨‍🚒场举办，共有“健康我做🗜️”“应急安全”“完美视🥿”三个主题展区的60余件展品参展。此外，红寺堡❌科协还联合宁夏科协科普作队举办了多次“科普大车”校园科普行动，把VR眼镜、“正交十字磨”“转的镜像”等科普设备带🔝校园里供同学们参观，并把手教学生制作简易版“拉桥”，让孩子们近距离👩‍❤️‍💋‍👨触科学、感悟科学。红寺🦱区科协还计划举办一系列普课堂、科学表演活动，地制宜地布置科学展览。　“本区没有科技馆，我🚙就把展品布置在商场或者校，以丰富多彩的活动吸更多人。在条件有限的情下，我们一样能把科普做🌂。”马晓梅说。　　中青·中青网见习记者张是卓者孙庆玲来源：中国青年【编辑:叶攀】

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