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版本 V6.24.6
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江南娱乐APP详细信息
  • 软件大小: 05.47MB
  • 最后更新: 2024-06-07 07:18:34
  • 最新版本: 江南娱乐APPV6.24.6
  • 文件格式: apk
  • 应用分类: 手机网游
  • 使用语言: 中文
  • 网络支持: 需要联网
  • 系统要求: 0.4以上
江南娱乐APP应用介绍
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  武警山东总队庄支队一名文职人🔵的经历给人启示—  证书在手,不🐑于能力无忧  讲人武警山东总队枣支队参谋长张吉亮🌇 那一次,在季度🌽魔鬼周”极限训练,支队参谋部信息👁️‍🗨️信股参谋、文职人小陈连连受挫,让多人没想到。  悉小陈的人都知道他刚入职时是文职🌞员中的一颗“星”—性格开朗、积极信,曾参加过不少🥝训并取得了心理咨师证、电工证、健管理师证等。可那败走麦城,他接连在一些自认为擅长👨‍👧环节上——拥有通技术初级证书,但陌生地域架设线路,因不注重战场环,敌情意识不强,“蓝军”悄无声息🖊️剪断,造成通联故♣️;获得无人机驾驶,可在操作无人机却被“敌”发现并🆖中,不仅没收集到报信息,还“损失了装备……幸好有长骨干及时帮助,🤾‍♂️队才最终完成了任。  其实在我看,小陈的失误有迹😛循。  记得在文人员入职迎新会上小陈就给大家留下深刻印象。通过展自己获得的各类证,他表示自己一定满足岗位需求,争🙀早日建功。  “🐛些证书是你学习能👩‍👦‍👦、应试能力的体现但它们对服务备战仗能起多大作用,要在工作实践中检。”当时,担心他🦰翘尾巴”,我委婉🔓醒过他。“领导放,我一定会用实际动向大家证明这些书的‘含金量’!小陈对我作出承诺场景,至今历历在。  小陈入职不,上级组织了一次🗯️信通联拉动检查。于他入职时间短,熟悉卫星车及战时信设备,我便安排观摩通信兵的操作那次演练,大家齐协力取得了佳绩。陈也面露喜色:“’线、无线、卫星、路,我之前学过,信兵的操作我都看白了。”  小陈🧎自信让我有些不放🏳️,正当我准备开个➰想互助会,让大家🤴小陈扯扯袖子提提时,就接到上级组-,“魔鬼周”极限训的通知,要求尽量📋派没参加过的官兵文职人员参加,让个人都能得到锤炼🗓️会。执行任务前,又叮嘱小陈,无论🛀官兵还是文职人员首次参与重大任务定要脚踏实地、稳--稳打,千万不要轻大意。虽然小陈态🤩认真,连连称是,我感觉他可能没有心里去……果然,练中就发生了开头一幕。  这次受的经历,对小陈来不是坏事,他开始🦻下心来反思。复盘结会上,他坦言:我总觉得自己以前过、考过,能够应日常通信工作就是合岗位需求、实战🧘求了,殊不知纸上来终觉浅,不能与践结合的理论只能为纸上谈兵。”研讨论中,大家观点致,年轻同志有干、有心气是好事,更要具备与之匹配🏴‍☠️能力素质。  “军队人员来说,考证那证,归根结底拿下服务练兵备战🏳️‍🌈‘实战证书’”“🔖场上得高分不算真事,必须在战场上高分”……随后,家对小陈进行了既“辣味”又有“温🔊”的思想交锋,既定小陈专业基础扎、学习能力较强等点,又一针见血指与战场实际贴得不🐬、敌情意识不强等🎿题,帮他明确整改🍶向,制订有效措施  从那以后,小👩‍🦱把心态放平,工作🔅度更加诚恳虚心,🍧再动不动拿自己取➕的证书说事,而是照组织为他制订的🧑‍🤝‍🧑长计划扎扎实实学实践:无论什么工,他都积极参与,真学习,遇到不懂🩲会的就虚心请教班骨干,补齐所学知与战位需求链接不、融入不深、结合🤽‍♂️好的短板。后来,还发挥自身专业特,走上讲台为支队🛴信兵、基层网络管⛱️员等授课辅导,面面交流、手把手帮。时间长了,小陈有兵味、更接地气  前不久,在上组织的一次拉动式检验式通信业务考-中,小陈面对复杂场情况冷静处置,👔战友们默契协作,🤒优秀成绩完成任务受到上级通报表扬👨‍🔧  从最初的“纸谈兵”到现在的“场点兵”,小陈为“低调”了,但能🟡“高涨”了,我打底里为他高兴。 (崔永忠、曹正宝整理)  【延伸思考】为证书盖上“打🌖”印章  如今,🏏着人才素质不断提,具备一专多能的合人才越来越受军用人单位欢迎。不♑高校毕业生或社会才希望通过考取各🦹证书提升竞争力,🦌为就业求职的“敲砖”,也有一些文人员自带心理咨询证、计算机等级证注册建筑师证等证来到军营。  成道路上,努力学习追求进步的想法无非议,但笔者以为行可兼知,而知不🧊兼行,如果只是“”上谈兵,“秀”不实,那么证书拿🤹‍♂️再多、胸脯拍得再也无济于事,“应能力”与“打仗水”之间的距离,必靠融入实践深学、定战位苦干来填补🍁  “鲁叟谈五经🚔白发死章句。问以济策,茫如坠烟雾”具体实践中,个文职人员存在“高低能”等问题,有弯不下腰、俯不下、沉不下心,虽然💡了不少,看似谙熟实则“夹生”,没真正学懂弄通、融➰贯通,无法用以解实际问题,将学习转化为实实在在的🦄斗力。  对此,级要正确对待。文人员考取各类资质书,从本质上来讲,,,适应时代发展的需,是渴望成长进步表现。各级领导不将之简单归结为“🛌务军队思想不坚定🤮“不务正业”等,是要进行合理引导科学统筹,鼓励他在完成本职工作的✒️础上进行学习提升⛎并根据履行职责、善知识结构和提高业能力的需要,坚-军队院校教育、部训练实践、军事职🐤教育相结合,扎实🌧️展分类分级培训,计划、分批次选派职人员参加支援保🦺任务,为他们提供践机会与平台,让们将所学所长真正入强军实践,不做识“搬运工”、证⏱️“收集者”。  文职人员来说,检培训学习的“含金”,标准是看服务赢的“含战量”。得专业证书不是追个人进步的终点,是融入强军实践的点。文职人员要强本领恐慌意识,具敏锐眼光,及时感专业领域变化,学🐖掌握最新知识,使身技能迭代升级。既向书本学习,也实践学习,运用好和行“两只翅膀”🧝‍♂️驾驭好学和用“两🧏‍♀️轮子”,在强军实中不断提高个人能与战位需求的匹配,让所学知识更有值,发挥最大作用  归根结底,部育才的目的是为了赢,文职人员成才应与服务练兵备战结合,为证书盖上打赢”印章。(解军报)【编辑:李岩】
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江南娱乐APP版本更新
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上线老玩家🍟归活🤽
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