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开云全站app详细信息
  • 软件大小: 19.35MB
  • 最后更新: 2024-06-07 20:07:38
  • 最新版本: 开云全站appV6.31.6
  • 文件格式: apk
  • 应用分类: 手机网游
  • 使用语言: 中文
  • 网络支持: 需要联网
  • 系统要求: 1.6以上
开云全站app应用介绍
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  武警山总队枣庄支一名文职人的经历给人👩🏼‍🤝‍👨🏽示——  🗨️书在手,不于能力无忧🎤 讲述人武山东总队枣支队参谋长🛹吉亮  那次,在季度💿魔鬼周”极训练中,支参谋部信息信股参谋、🔻职人员小陈连受挫,让多人没想到🚍  熟悉小的人都知道他刚入职时文职人员中一颗“星”🐖—性格开朗积极自信,参加过不少训并取得了理咨询师证👨🏽‍🤝‍👨🏼电工证、健管理师证等☪️可那次败走🧭城,他接连在一些自认🏐擅长的环节——拥有通😤技术初级证,但在陌生⚕️域架设线路👨‍👨‍👧‍👦,因不注重场环境,敌意识不强,“蓝军”悄声息地剪断造成通联故-;获得无人驾驶证,可操作无人机却被“敌”现并击中,仅没收集到报信息,还👘损失”了装🖖……幸好有长骨干及时助,分队才🎧终完成了任。  其实🏹我看来,小⛹️‍♀️的失误有迹循。  记在文职人员职迎新会上小陈就给大留下了深刻📣象。通过展🦱自己获得的⬜类证书,他👨‍🦽示自己一定㊗️满足岗位需,争取早日🕝功。  “些证书是你习能力、应能力的体现️⃣但它们对服备战打仗能多大作用,要在工作实中检验。”时,担心他🧑🏾‍🤝‍🧑🏼翘尾巴”,委婉提醒过。“领导放🥩,我一定会实际行动向家证明这些书的‘含金’!”小陈我作出承诺场景,至今⚾历在目。 小陈入职不,上级组织🌲一次通信通💆拉动检查。🍓于他入职时短,不熟悉星车及战时信设备,我安排他观摩信兵的操作那次演练,家齐心协力得了佳绩。👷‍♀️陈也面露喜:“有线、线、卫星、路,我之前🚼过,通信兵操作我都看白了。” 小陈的自信我有些不放☯️,正当我准🏓开个思想互会,让大家💉小陈扯扯袖🥢提提醒时,接到上级组“魔鬼周”🛸限训练的通🥐,要求尽量派没参加过🦴官兵和文职员参加,让个人都能得👨‍🎤锤炼机会。行任务前,又叮嘱小陈无论是官兵是文职人员首次参与重任务一定要踏实地、稳🚴‍♀️稳打,千万要轻敌大意虽然小陈态认真,连连🆒是,但我感他可能没有⛪心里去……然,训练中发生了开头一幕。  🀄次受挫的经🔓,对小陈来不是坏事,🍍开始沉下心反思。复盘结会上,他言:“我总🔠得自己以前过、考过,够应对日常信工作就是合岗位需求实战需求了殊不知纸上来终觉浅,能与实践结🏌️‍♀️的理论只能为纸上谈兵”研究讨论🌍,大家观点🔋致,年轻同有干劲、有气是好事,更要具备与匹配的能力质。  “军队人员来,考这证那,归根结底🚵‍♂️拿下服务练备战的‘实😒证书’”“▪️场上得高分🏇算真本事,须在战场上,高分”……后,大家对🧣陈进行了既🕎“辣味”又“温度”的🐧想交锋,既定小陈专业础扎实、学能力较强等点,又一针🔄血指出与战实际贴得不、敌情意识强等问题,他明确整改🪕向,制订有措施。  那以后,小把心态放平工作态度更😘诚恳虚心,--再动不动拿➿己取得的证说事,而是照组织为他订的成长计🧲扎扎实实学实践:无论💈么工作,他🍅积极参与,真学习,遇🐑不懂不会的虚心请教班骨干,补齐学知识与战需求链接不、融入不深💬结合不好的板。后来,⏳还发挥自身👨‍💼业特长,走讲台为支队信兵、基层📵络管理员等课辅导,面面交流、手手帮带。时长了,小陈有兵味、更🈂️地气。  ✖️不久,在上组织的一次动式、检验通信业务考’中,小陈面🍈复杂战场情冷静处置,战友们默契作,以优秀绩完成任务受到上级通表扬。  最初的“纸谈兵”到现的“沙场点👋”,小陈为“低调”了🕯️但能力“高”了,我打底里为他高。  (崔永忠、曹正宝理)  【延伸思考】为✈️书盖上“打”印章  🥻今,随着人👩‍❤️‍💋‍👩素质不断提,具备一专能的综合人越来越受军🦃用人单位欢。不少高校业生或社会👩‍🎓才希望通过,取各类证书升竞争力,为就业求职“敲门砖”也有一些文人员自带心咨询师证、🍥算机等级证注册建筑师等证书来到🥐营。  成🎢道路上,努学习、追求步的想法无非议,但笔🥽以为,行可🦐知,而知不兼行,如果🤷是“证”上-兵,“秀”不实,那么-书拿得再多胸脯拍得再也无济于事“应试能力与“打仗水”之间的距👩🏾‍🤝‍👨🏽,必须靠融实践深学、定战位苦干🏹填补。  鲁叟谈五经🔞白发死章句问以经济策🌋茫如坠烟雾”具体实践,个别文职员存在“高低能”等问🧰,有的弯不’腰、俯不下🧑🏿‍🤝‍🧑🏼、沉不下心虽然学了不,看似谙熟实则“夹生,没有真正🗾懂弄通、融贯通,无法以解决实际题,将学习转化为实实-在的战斗力  对此,级要正确对。文职人员🐂取各类资质书,从本质来讲是适应代发展的需🍌,是渴望成进步的表现各级领导不将之简单归为“服务军思想不坚定👴“不务正业等,而是要行合理引导📍科学统筹,励他们在完本职工作的础上进行学📴提升,并根履行职责、善知识结构提高职业能🙋‍♂️的需要,坚军队院校教、部队训练践、军事职🙋‍♀️教育相结合扎实开展分分级培训,计划、分批选派文职人🛰️参加支援保任务,为他👏提供实践机与平台,让🏆们将所学所真正融入强🔣实践,不做识“搬运工📆、证书“收者”。  👽文职人员来🦇,检验培训习的“含金”,标准是💂‍♂️服务打赢的🤗含战量”。得专业证书是追求个人步的终点,是融入强军践的起点。💻职人员要强本领恐慌意,具备敏锐🎎光,及时感专业领域变🐴,学习掌握新知识,使身技能迭代⚓级。要既向本学习,也🚸实践学习,用好知和行两只翅膀”驾驭好学和🥩“两个轮子,在强军实🏻中不断提高--人能力与战👳需求的匹配️,让所学知更有价值,挥最大作用  归根结,部队育才目的是为了🛃赢,文职人成才也应与🤷务练兵备战🚖结合,为证盖上“打赢⏱️印章。(解-军报)【编⌛:李岩】
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