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安博最新APP官方下载详细信息
  • 软件大小: 73.45MB
  • 最后更新: 2024-05-14 01:46:43
  • 最新版本: 安博最新APP官方下载V6.1.10
  • 文件格式: apk
  • 应用分类: 手机网游
  • 使用语言: 中文
  • 网络支持: 需要联网
  • 系统要求: 0.6以上
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  武警山总队枣庄支👨‍🏭一名文职人🤯的经历给人🪀示——  书在手,不于能力无忧 讲述人武山东总队枣🌬️支队参谋长吉亮  那次,在季度魔鬼周”极训练中,支参谋部信息🧤信股参谋、职人员小陈🐴连受挫,让多人没想到  熟悉小的人都知道他刚入职时文职人员中一颗“星”☂️—性格开朗积极自信,参加过不少训并取得了理咨询师证电工证、健管理师证等可那次败走城,他接连在一些自认擅长的环节-——拥有通技术初级证,但在陌生域架设线路🏍️,因不注重🎦场环境,敌意识不强,🐋“蓝军”悄声息地剪断造成通联故;获得无人驾驶证,可操作无人机却被“敌”现并击中,仅没收集到报信息,还损失”了装……幸好有长骨干及时助,分队才终完成了任。  其实我看来,小🪓的失误有迹循。  记在文职人员职迎新会上小陈就给大留下了深刻象。通过展自己获得的🍆类证书,他示自己一定满足岗位需,争取早日功。  “些证书是你习能力、应能力的体现🥄但它们对服备战打仗能💥多大作用,要在工作实中检验。”时,担心他翘尾巴”,委婉提醒过。“领导放,我一定会实际行动向🧜‍♀️家证明这些书的‘含金’!”小陈我作出承诺场景,至今💁历在目。 小陈入职不👩🏽‍🤝‍👨🏿,上级组织一次通信通拉动检查。于他入职时短,不熟悉星车及战时信设备,我安排他观摩信兵的操作那次演练,家齐心协力🌫️得了佳绩。🏄‍♂️陈也面露喜:“有线、线、卫星、路,我之前过,通信兵🏝️操作我都看白了。” 小陈的自信我有些不放,正当我准开个思想互会,让大家小陈扯扯袖提提醒时,👊接到上级组“魔鬼周”限训练的通,要求尽量派没参加过官兵和文职💶员参加,让-个人都能得-锤炼机会。行任务前,又叮嘱小陈♌无论是官兵是文职人员🍦首次参与重任务一定要踏实地、稳稳打,千万要轻敌大意虽然小陈态🧵认真,连连是,但我感💰他可能没有♉心里去……然,训练中🌘发生了开头一幕。  🏋️‍♀️次受挫的经,对小陈来🥖不是坏事,开始沉下心反思。复盘结会上,他🔃言:“我总得自己以前🏭过、考过,👄够应对日常信工作就是合岗位需求-实战需求了殊不知纸上🎍来终觉浅,🔡能与实践结的理论只能为纸上谈兵”研究讨论👶,大家观点💇致,年轻同🔇有干劲、有气是好事,🦧更要具备与🆒匹配的能力🏋️质。  “军队人员来,考这证那,归根结底拿下服务练备战的‘实🧍‍♂️证书’”“场上得高分🐟算真本事,须在战场上☃️高分”……后,大家对🔡陈进行了既“辣味”又🧢“温度”的想交锋,既定小陈专业础扎实、学能力较强等点,又一针血指出与战实际贴得不、敌情意识强等问题,🤹‍♀️他明确整改向,制订有措施。  🧑🏽‍🤝‍🧑🏽那以后,小👤把心态放平工作态度更🌶️诚恳虚心,-再动不动拿己取得的证⚜️说事,而是👩照组织为他订的成长计扎扎实实学💭实践:无论么工作,他积极参与,💫真学习,遇不懂不会的⛎虚心请教班骨干,补齐学知识与战需求链接不⤴️、融入不深结合不好的板。后来,🏽还发挥自身🍿业特长,走讲台为支队信兵、基层络管理员等课辅导,面🕊️面交流、手手帮带。时长了,小陈🛡️有兵味、更地气。  不久,在上组织的一次-,动式、检验通信业务考中,小陈面复杂战场情冷静处置,’战友们默契’作,以优秀绩完成任务受到上级通表扬。  ,,最初的“纸谈兵”到现的“沙场点”,小陈为“低调”了但能力“高”了,我打底里为他高🧛‍♂️。  (崔永忠、曹正宝理)  【延伸思考】为书盖上“打🚴‍♀️”印章  今,随着人素质不断提📍,具备一专能的综合人越来越受军用人单位欢。不少高校业生或社会才希望通过🏊‍♂️取各类证书升竞争力,为就业求职“敲门砖”😅也有一些文人员自带心咨询师证、算机等级证🥈注册建筑师🌽等证书来到👯营。  成道路上,努学习、追求步的想法无非议,但笔👩‍🦼以为,行可👟知,而知不兼行,如果是“证”上兵,“秀”💬不实,那么书拿得再多胸脯拍得再也无济于事“应试能力与“打仗水⚡”之间的距,必须靠融实践深学、↘️定战位苦干填补。  鲁叟谈五经🏕️白发死章句🏬问以经济策茫如坠烟雾”具体实践,个别文职员存在“高👭🏻低能”等问,有的弯不腰、俯不下、沉不下心🐬虽然学了不,看似谙熟实则“夹生😮,没有真正懂弄通、融贯通,无法以解决实际题,将学习转化为实实在的战斗力🏰  对此,级要正确对。文职人员🐬取各类资质书,从本质🔰来讲是适应代发展的需,是渴望成进步的表现🛐各级领导不👩🏽‍🤝‍👩🏼将之简单归为“服务军📰思想不坚定🧰“不务正业👭🏽等,而是要行合理引导科学统筹,😬励他们在完本职工作的础上进行学-,提升,并根履行职责、善知识结构提高职业能的需要,坚军队院校教、部队训练践、军事职教育相结合扎实开展分分级培训,计划、分批选派文职人参加支援保任务,为他提供实践机与平台,让🎾们将所学所真正融入强,实践,不做识“搬运工🚭、证书“收者”。  🧪文职人员来,检验培训习的“含金”,标准是🏤服务打赢的含战量”。🐝得专业证书是追求个人⬅️步的终点,-是融入强军👨‍👨‍👧‍👧践的起点。职人员要强本领恐慌意,具备敏锐光,及时感专业领域变,学习掌握💝新知识,使🌘身技能迭代级。要既向本学习,也实践学习,🛀用好知和行两只翅膀”驾驭好学和🐖“两个轮子,在强军实中不断提高💧人能力与战🍞需求的匹配🙃,让所学知👨‍👧更有价值,🥞挥最大作用-,  归根结🎺,部队育才目的是为了赢,文职人成才也应与务练兵备战-结合,为证盖上“打赢印章。(解军报)【编👨‍👨‍👧‍👦:李岩】
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