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软件大小: 80.91MB
最后更新: 2024-05-27 10:13:00
最新版本: M6米乐最新下载地址V9.27.7
文件格式: apk
应用分类: 手机网游
使用语言: 中文
网络支持: 需要联网
系统要求: 1.2以上

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　　中新7月14日电据教育网站消息教育部日发布《关🍟支持建设家轨道交装备行业教融合共🌴体的通知。通知提，到2025年，在轨道交通装行业产教-合共同体部，院校🕟业布局与业结构布’基本匹配教育教学🌻容与岗位务高度契、院校人♉培养与企人才需求准对接，术协同创成果有力撑产品升和工艺改🙅‍♂️，政行企🍱协同育人式基本成🛒，企业核竞争力显增强，产🕊️集群国际水平加速升，为其行业共同建设提供熟的经验示范。　以下是通全文：教部关于支建设国家道交通装行业产教合共同体通知教职,函〔2023〕8号　　有关省-自治区、❔辖市教育(教委)，部属有关等学校，😦国中车集有限公司💫　　为深学习贯彻👩‍❤️‍💋‍👩的二十大神，落实共中央办厅、国务办公厅《于深化现🌭职业教育🧥系建设改的意见》教育部决支持建设家轨道交装备行业,,教融合共🥁体。现将👉关事项通♈如下。　一、总体🍗路　　(一)指导思想。以习近新时代中特色社会义思想为导，贯彻实党的二大精神，筹职业教、高等教、继续教📎协同创新推进职普通、产教合、科教汇，发挥府主导作和企业、校双主体用，整合道交通装行业优质源，组建行业、跨域的产教合共同体匹配行业🐵求与教育给，为轨交通装备👎业“高端、智能化🦦绿色化、际化”发，提供充高效的技、人才支。　　(二)建设目标。到2025年，在轨道交通装行业产教👩🏽‍🤝‍👩🏼合共同体🕟部，院校😮业布局与,业结构布🎑基本匹配教育教学容与岗位务高度契、院校人培养与企‼️人才需求准对接，术协同创成果有力👩‍❤️‍👩撑产品升➖和工艺改，政行企协同育人,式基本成🛬，企业核竞争力显增强，产集群国际水平加速🏄‍♀️升，为其👛行业共同建设提供熟的经验示范。　二、组建道交通装🚚行业产教👩‍🎓合共同体☹️　(一)健全组织机。由中国车集团有,公司(以下简称中车)、有关高平大学、业院校共🟡牵头，打⛷️轨道交通备行业产融合共同。成立轨🔂交通装备业产教融共同体领小组，教部分管副长担任组，教育部业教育与人教育司(以下简称成司)司长、中车董🌦️长、西南通大学校👝担任副组。领导小💥办公室设🐃职成司和车，采用主任制，职成司副🧖‍♀️长和中车🥫委副书记任。　　(二)完善共同体运行制。领导组定期组🎓召开工作调会，统研究解决关建设发的重大事。领导小办公室负💯拟定共同🕙章程、制🕥规范以及同体分阶推进实施划，安排度工作落，分片区强工作指。共同体业成员设专门的负-部门或在🎤有部门增,相关职能研究落实教融合相任务；共体成员院建立行业企业深度与的高校理结构，🔊要负责人前指挥，👨‍🔬调校内相🧓资源支持🤭企合作项落实。建共同体信资源共享💽台，加快📮集资源要，促进交互动。定发布产业构报告、💸业人才需预测报告积极开展息咨询，☘️导相关职学校和职培训机构展工作。　(三)协调区域产布局。在春、青岛株洲、大-、常州等道交通装产业集群在地，地政府宏观👩🏿‍🤝‍👩🏼导区域内校专业布，引导建以产业岗🎛️标准为引、以人才养和教学源建设为心、以职💱技能等级价为纽带区域产教配共融生👩‍❤️‍💋‍👨；调配相🧎‍♂️资源，发🧰行业企业👼势，支持🗓️干院校举轨道交通🎅业学院，🚱条件的成单位探索🦇办混合所制产业学。探索轨🧿交通类职🐦院校“文素质+职业技能”职高考改革促进专业👞对接产业🧝，打造一地方和行急需、优🥉突出、特鲜明的应型专业，先在高速路动车组造与维护轨道交通️⃣能控制装技术、轨交通信号控制、数🕋化设计与🐨造技术、🔳市轨道交车辆制造维护等紧专业进行局。　　、主要任🥭　　(一)发挥国企政体系育👨‍🏫作用。充发挥国企想政治工🚭传统优势深入挖掘车红色基、传承红文化，弘🧑🏾‍🤝‍🧑🏼高铁工匠神。发挥车长辛店🥽七纪念馆🦪中车长客📪速动车组👷造中心等🧢批国家爱👽主义教育☕地作用，中车红色源引入共🙆‍♂️体，为学🦽思政教育提供模式鉴、资源🚹充和实践本，打造业特色课思政育人🚭系；支持同体成员位深入开学习贯彻近平新时’中国特色会主义思,主题教育推进党的新理论学🚣教育常态🤹，推进以💇铸魂、以增智、以正风、以📭促干；持开展劳模匠进校园动，通过“劳模工成长成才🧃事”“红中车故事👨‍🍳“技能报-,故事”等式拓展思教育途径☝️弘扬劳模神、劳动👫🏾神、工匠👩‍🚀神。　　(二)提升职业院校培♦️行业人才关键能力提升院校🖖业建设、程开发、🔇材编写、-堂教学、🐡习实训等🚂面的水平🦎建设由两院士、国科学技术大奖获得、大国工、中华技大奖获得🎀、全国技🐛能手、院学者、企🚹专家等组💐的共同体资库。实🛬以解决实问题为导的教学模🏗️，把企业术革新项🤤作为专业才培养的要载体。🏊‍♂️合开发专人才培养🚙案、专业心课程、材和实践训项目，🥣设一批精在线课程😲专业教学源库并接🤷国家职业育智慧教平台共享建立企业家与院校师的双聘度。支持车及共同成员企业设全国职教育教师🛴业实践基、“双师”教师培🧘‍♀️基地，围-行业企业😰知识、新术、新工、新材料新设备、⛸️标准开发师学习实项目，组职业院校师下企业展实践实。开展赛-研发，举轨道交通🤟备行业技大赛。　(三)依托高水平大建设“一台三基地👁️。支持西交通大学高水平大发挥学科✡️师资、科、平台等🧦面优势，合共同体🕠员企业、🌁校，构建道交通行先进装备-习实训场🌬️，开发实,,,实训课程打造“校🍈一体、产研一体”🦄轨道交通业先进装实习实训台，建设道交通装企业员工端培训进基地、轨🥪交通装备校师生高培养研修🎻地、轨道通装备中学生研学行实践基。　　(四)畅通技术技能人才养通道。持西南交大学、同👩‍❤️‍👨大学、北交通大学大连交通学等普通校联合中及共同体📸员企业招符合硕士博士研究报名条件且在生产-线工作的业优秀员，以职业🍌求为导向以具备一😧操作能力👯系统解决🧑🏾‍🤝‍🧑🏼案的综合力培养为点，采用-企合作方培养专业位硕士研生和专业🌷位博士研生。优先😼持轨道交类“双高划”建设校按照教👀部规定试高等职业育本科层专业。支共同体内职学校多🔩化发展，💷学与就业重，联合职院校、科院校扩🚲贯通培养🔻模。支持车办好常铁道高等🛕业技术学--，探索与他高水平🥐业院校整方案或混所有制改方案。支符合条件技师学院⏪设为轨道通职业学。积极推产教融合校企合作-校校联合🙅‍♂️探索培养线紧缺的场工程师　　(五)校企联合🐓养行业高量发展急人才。支共同体内水平院校📙骨干企业化产学研↔️作，构建💼系、形成👨‍🎤式，促进科大类交，发挥企支撑作用培养一批程创新能👨🏿‍🤝‍👨🏽突出、善解决复杂题的卓越,程师。支共同体内业院校、产企业联🔂实施中国色现代学制，校企合培养，同组建“校教师+产业导师”双导师团🧛‍♂️，按照生流程、根实际生产💌务工学交组织教学实践，培一大批具💂‍♂️工匠精神精操作、工艺、会-理、善协、能创新现场工程。根据产和技术发👮‍♂️趋势，及🔛开发实施🚘业培训，将培训内🖐️有机嵌入业教学计。　　(六)建设国家级产教融实训基地支持共同🌁成员单位专业、分域建设一国家级产融合实训地，优先持在中�常州“三一体”产融合基地世界技能赛轨道车↪️技术中国😌训基地基上，建设家级产教✳️合实训基♦️，覆盖高动车组、’市轨道车🌄、大功率车等轨道通装备实🏢功能，构轨道交通,,,备有关试试验、生制造、智运维、维服务、应演练等典🧙‍♀️场景，打集教学、训、培训科研、竞🙋‍♀️、科普等一体的行产教融合训基地样。支持共体内院校进企业科、生产基，建立校🔐一体、产-研一体的型实验实实训中心🐵建立企业🏊‍♀️术骨干、校优秀教兼任基地训教师的励机制，纳入企业践课时。👭🏼全实训基共建共享制。　　(七)搭建技术协同创平台。以🥬用需求带基础研究探索建立术协同创的机制，挥企业技中心、创👬🏿中心和共体平台作，支持共👁️体内企业科研院所院校，面🧐行业基础、紧迫性前沿性和覆性技术开展跨学🙍、跨领域跨专业协攻关，加学术交流进修深造高端培训造就一批军人才、🚶‍♀️设一批创🖍️团队、推📤一批创新果。协同动工匠学、劳模(名师)和工匠人才创新作室、技大师工作🏕️建设，通联合攻关项目立项横向课题方式，服🧨企业项目🧿发、技术新、流程造、工艺进、成果移。鼓励支持教师与一线科🦸实践和技🧑🏾‍🤝‍🧑🏾创新，及掌握产业技术发展📩最新动态构建科研哺教学的🕕效机制。,,,　(八)推动职业教“随企出🖊️”。推动同体内职教育伴随能和技术准“走出”，更好务印尼雅💆‍♂️高铁、中铁路、中铁路、匈铁路等国-,化项目。据所在国求，在“💧带一路”沿线国家⛴️作共建“🛥️班工坊”面向海外💧施“中文+职业技能-项目，加“本地化轨道交通,,,技术技能才培养力，支撑轨🤦交通装备业国际经和维护保服务体系设，助推🌛业教育专💐、课程和格标准的🥻际化，提教师的国🧊化教学能。　　(九)建立与学历继续教相衔接的训体系。据企业员知识更新🤝技术提升综合素质🧏高需要，革学历继教育专业才培养方👠，遵循成在职学习律，灵活织教学、证培养质，促进学致用、学相长。统📦共同体内训资源和🌏求，系统计开发培课程，为业员工、校教师提层级完整一站式培解决方案🌰推进学历🥖续教育专课程内容🕉️培训证书求相衔接🧫制定共同🤲内课程互、学分互管理办法建立学习果认证、🚨累与转换🦿制，在共体内实现习成果互💅，培训成按一定规认定为学继续教育🤮业课的学，制定专学历继续育成果在🦋业技能等证书考核🦅的折算办🧏。　　四组织实施　第一阶，打基础建机制。中车所属💆‍♀️业、5—10所高水平大学、20—30所行业相关职🌿院校、行组织为核，整合精*️⃣专家团队用1年左右时间，建一套行业同体管理度体系，🌀索创立行🎅产教融合同体建设式和运行制，初步🥜成组织健-,、管理规、运行高🚡的行业产融合共同✈️。　　第阶段，强能、出成。积极发👩‍🦯20家左右产业链上🧦游企业、10所左右高水平大学50所左右行业相关业院校以◀️部分科研所、行业织。用1年左右时间打造一批合产业转升级要求新专业、课程、新🦿材、新标，培养一“双师型🔖教师队伍培育一批时代工匠🦲才，形成育教学和㊙️才发展相应、职业🗣️育与轨道👕通装备产相匹配的作机制。♈　第三阶☮️，促创新🕕树标杆。泛发展国👩🏾‍🤝‍👨🏻外产业链关重点企、20所左右国内外🔆水平大学全国相关业职业院。用1年左右时间，🩳聚一批行-高端人才产出一批-学研用协创新成果建立行业教融合共体评价评体系，全打造行业教融合共😹体标杆、✒️范。　　、保障措　　(一)加大经费入。教育👩🏾‍🤝‍👨🏻指导地方育行政部🏴‍☠️，加大对💦同体成员-,-校的教育费支持，中车举办业教育以持，参照级同类公🥎学校生均➰费等相关🕦费标准和🛢️持政策给适当补助支持共同成员按照关规定和道，用好策性金融📒具、制造🧇中长期贷等政策工。共同体🎬业确保提的职工教经费60%以上用于线职工职🧷教育，在♻️影响企业工职业教效果的前下，可探职工教育🍐费一定比😾统筹使用制。共同内部探索👩‍👩‍👦‍👦立职业教奖学金、🚋学金，奖👨🏽‍🤝‍👨🏼优秀学生资助经济🦺难的学生💩　　(二)加大政策©️持。教育🖋️加强对共👫🏼体建设的导，支持同体相关校专业设🌺、人才培🥳模式创新支持中车向企业、校、社会员提供职🥜技能等级训和评价务。积极调其他部共同加强共同体工的指导和持，指导🐅车建设工⛲学院，支产教融合🐷企业组合激励在共✍️体内率先’点。中车🍞共同体建工作纳入委议事日；支持行院校教学🥰源建设；持子公司设产教融型企业，🌮工带薪接职业教育培训并保相关待遇积极招录同体院校,-业生；支子公司按⚱️不低于岗总量的2%设立实习⛲位，联合校对新招🐖职工、在🕐职工、转职工以及习学生开中国特色🈶徒制培养训，建立🤽徒档案。　(三)营造良好氛。按照有规定对共体建设作🥀突出贡献优秀单位人员给予🧿彰、奖励🙎‍♂️充分利用纸杂志、络新媒体♋经验交流、新闻发🌴会等多种式，在行🌸内宣传推共同体产融合机制👒新与典型例，厚植业教育文🕖氛围，大弘扬劳动🔀荣、技能贵、创造💫大的社会尚。教育加大对轨交通装备💻业产教融共同体建成果的选-和宣传推🎤力度。教部2023年7月6日【编辑:孙静波

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