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  • 软件大小: 09.35MB
  • 最后更新: 2024-05-31 14:21:58
  • 最新版本: b体育官方下载入口V3.12.4
  • 文件格式: apk
  • 应用分类: 手机网游
  • 使用语言: 中文
  • 网络支持: 需要联网
  • 系统要求: 4.7以上
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  武警山东总枣庄支队一名文人员的经历给人,-示——  证书手,不等于能力忧  讲述人武山东总队枣庄支参谋长张吉亮 🏫那一次,在季度魔鬼周”极限训🍤中,支队参谋部息通信股参谋、职人员小陈连连🎛️挫,让很多人没到。  熟悉小🐤的人都知道,他🕕入职时是文职人中的一颗“星”—性格开朗、积🍣自信,曾参加过☂️少培训并取得了理咨询师证、电证、健康管理师等。可那次败走城,他接连栽在些自认为擅长的节上——拥有通技术初级证书,在陌生地域架设路时,因不注重场环境,敌情意不强,被“蓝军🍱悄无声息地剪断造成通联故障;得无人机驾驶证-可在操作无人机却被“敌”发现🤸击中,不仅没收到情报信息,还损失”了装备…幸好有班长骨干时帮助,分队才🥔终完成了任务。 其实在我看来😣小陈的失误有迹循。  记得在职人员入职迎新上,小陈就给大留下了深刻印象通过展示自己获👫🏼的各类证书,他示自己一定会满岗位需求,争取-日建功。  “些证书是你学习☃️力、应试能力的现,但它们对服备战打仗能起多作用,还要在工实践中检验。”时,担心他“翘🏴󠁧󠁢󠁷󠁬󠁳󠁿巴”,我委婉提+过他。“领导放,我一定会用实行动向大家证明👩🏽‍🤝‍👨🏿些证书的‘含金-’!”小陈对我🚺出承诺的场景,今历历在目。 小陈入职不久,🔜级组织了一次通通联拉动检查。🦹‍♂️于他入职时间短不熟悉卫星车及时通信设备,我安排他观摩通信的操作。那次演🐈,大家齐心协力🌨️得了佳绩。小陈面露喜色:“有、无线、卫星、路,我之前学过🤒通信兵的操作我🍁看明白了。” 🦸‍♂️小陈的自信让我些不放心,正当准备开个思想互会,让大家为小↪️扯扯袖子提提醒,就接到上级组“魔鬼周”极限练的通知,要求量选派没参加过-官兵和文职人员加,让每个人都得到锤炼机会。🚵行任务前,我又嘱小陈,无论是兵还是文职人员🤤首次参与重大任一定要脚踏实地稳扎稳打,千万🔎要轻敌大意。虽小陈态度认真,🐰连称是,但我感他可能没有往心🧭去……果然,训👨‍👩‍👧中就发生了开头一幕。  这次挫的经历,对小来说不是坏事,开始沉下心来反🥶。复盘总结会上他坦言:“我总😳得自己以前学过考过,能够应对常通信工作就是合岗位需求、实需求了,殊不知上得来终觉浅,能与实践结合的⛽论只能沦为纸上♥️兵。”研究讨论🐺,大家观点一致年轻同志有干劲有心气是好事,更要具备与之匹的能力素质。 “对军队人员来🖐️,考这证那证,根结底要拿下服练兵备战的‘实🦍证书’”“考场得高分不算真本🎾,必须在战场上高分”……随后大家对小陈进行既有“辣味”又🥯“温度”的思想🍃锋,既肯定小陈业基础扎实、学能力较强等优点又一针见血指出战场实际贴得不、敌情意识不强问题,帮他明确改方向,制订有措施。  从那后,小陈把心态平,工作态度更诚恳虚心,不再不动拿自己取得证书说事,而是🖍️照组织为他制订成长计划扎扎实🍤学习实践:无论么工作,他都积🥋参与,认真学习🔨遇到不懂不会的虚心请教班长骨,补齐所学知识战位需求链接不💭、融入不深、结🗼不好的短板。后,他还发挥自身业特长,走上讲👘为支队通信兵、层网络管理员等课辅导,面对面流、手把手帮带时间长了,小陈有兵味、更接地。  前不久,上级组织的一次动式、检验式通业务考核中,小面对复杂战场情冷静处置,与战们默契协作,以💟秀成绩完成任务受到上级通报表。  从最初的纸上谈兵”到现的“沙场点兵”小陈为人“低调了,但能力“高👨🏾‍🤝‍👨🏽”了,我打心底为他高兴。  (崔永忠、曹正宝理)  【延伸思考】为证书盖上打赢”印章  📁今,随着人才素🍫不断提升,具备专多能的综合人📸越来越受军地用单位欢迎。不少©️校毕业生或社会才希望通过考取类证书提升竞争,作为就业求职“敲门砖”,也一些文职人员自⚫心理咨询师证、算机等级证、注建筑师证等证书到军营。  成⚫道路上,努力学、追求进步的想🕦无可非议,但笔以为,行可兼知而知不可兼行,果只是“证”上🥘兵,“秀”而不,那么证书拿得多、胸脯拍得再也无济于事,“,,试能力”与“打水平”之间的距,必须靠融入实💥深学、铆定战位干来填补。  💴鲁叟谈五经,白死章句。问以经策,茫如坠烟雾🚥”具体实践中,别文职人员存在高证低能”等问🛂,有的弯不下腰俯不下身、沉不-心,虽然学了不👩‍🌾,看似谙熟,实“夹生”,没有🔥正学懂弄通、融🏦贯通,无法用以决实际问题,将🅾️习力转化为实实在的战斗力。 🛅对此,各级要正对待。文职人员,,取各类资质证书从本质上来讲是🏓应时代发展的需,是渴望成长进的表现。各级领不能将之简单归为“服务军队思◾不坚定”“不务业”等,而是要行合理引导和科😉统筹,鼓励他们完成本职工作的🦽础上进行学习提,并根据履行职🈸、改善知识结构提高职业能力的要,坚持军队院🧞教育、部队训练践、军事职业教👩‍💼相结合,扎实开分类分级培训,计划、分批次选文职人员参加支🕶️保障任务,为他提供实践机会与台,让他们将所♾️所长真正融入强实践,不做知识搬运工”、证书🍌收集者”。  文职人员来说,验培训学习的“金量”,标准是服务打赢的“含量”。获得专业书不是追求个人👩🏼‍🤝‍👨🏿步的终点,而是入强军实践的起。文职人员要强本领恐慌意识,🌔备敏锐眼光,及🧮感知专业领域变,学习掌握最新⤵️识,使自身技能代升级。要既向本学习,也向实学习,运用好知🚵‍♂️行“两只翅膀”驾驭好学和用“个轮子”,在强实践中不断提高人能力与战位需👕的匹配度,让所😲知识更有价值,挥最大作用。 归根结底,部队🧜‍♀️才的目的是为了赢,文职人员成🆘也应与服务练兵⛺战相结合,为证盖上“打赢”印。(解放军报)编辑:李岩】
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  • 王玉霖 2024-05-31
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