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软件大小: 26.95MB
最后更新: 2024-06-04 10:07:27
最新版本: 开云全站APP登录官网V6.29.5
文件格式: apk
应用分类: 手机网游
使用语言: 中文
网络支持: 需要联网
系统要求: 9.7以上

开云全站APP登录官网应用介绍

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　　武警山东总枣庄支队一名文人员的经历给人🅰️示——　　证书🛠️手，不等于能力忧　　讲述人武山东总队枣庄支参谋长张吉亮　⛏️那一次，在季度魔鬼周”极限训中，支队参谋部🖥️息通信股参谋、📯职人员小陈连连挫，让很多人没🚒到。　　熟悉小的人都知道，他💯入职时是文职人💯中的一颗“星”—性格开朗、积👛自信，曾参加过🚓少培训并取得了🗨️理咨询师证、电证、健康管理师等。可那次败走城，他接连栽在⚔️些自认为擅长的节上——拥有通🍋技术初级证书，在陌生地域架设路时，因不注重,,场环境，敌情意🍬不强，被“蓝军悄无声息地剪断造成通联故障；得无人机驾驶证可在操作无人机却被“敌”发现击中，不仅没收到情报信息，还👙损失”了装备…’幸好有班长骨干时帮助，分队才终完成了任务。　其实在我看来小陈的失误有迹🏊循。　　记得在🗒️职人员入职迎新🧜上，小陈就给大留下了深刻印象通过展示自己获的各类证书，他示自己一定会满🔝岗位需求，争取,日建功。　　“-,些证书是你学习力、应试能力的现，但它们对服备战打仗能起多作用，还要在工实践中检验。”↕️时，担心他“翘-巴”，我委婉提过他。“领导放，我一定会用实行动向大家证明些证书的‘含金🥊’！”小陈对我出承诺的场景，今历历在目。　小陈入职不久，级组织了一次通通联拉动检查。于他入职时间短不熟悉卫星车及🧙‍♂️时通信设备，我安排他观摩通信🌔的操作。那次演👨‍👦‍👦，大家齐心协力得了佳绩。小陈面露喜色：“有🎢、无线、卫星、路，我之前学过⛵通信兵的操作我看明白了。”　小陈的自信让我些不放心，正当准备开个思想互会，让大家为小扯扯袖子提提醒，就接到上级组“魔鬼周”极限练的通知，要求量选派没参加过官兵和文职人员加，让每个人都得到锤炼机会。行任务前，我又♐嘱小陈，无论是兵还是文职人员首次参与重大任一定要脚踏实地稳扎稳打，千万要轻敌大意。虽🥍小陈态度认真，连称是，但我感👭🏾他可能没有往心去……果然，训中就发生了开头一幕。　　这次挫的经历，对小来说不是坏事，开始沉下心来反。复盘总结会上👨‍👨‍👦‍👦他坦言：“我总🦢得自己以前学过考过，能够应对常通信工作就是合岗位需求、实🐅需求了，殊不知上得来终觉浅，能与实践结合的论只能沦为纸上兵。”研究讨论，大家观点一致年轻同志有干劲’有心气是好事，😼更要具备与之匹❓的能力素质。　🍂“对军队人员来，考这证那证，根结底要拿下服👉练兵备战的‘实🎠证书’”“考场得高分不算真本，必须在战场上高分”……随后大家对小陈进行既有“辣味”又👁️‍🗨️“温度”的思想-,锋，既肯定小陈业基础扎实、学👩🏼‍🤝‍👨🏻能力较强等优点🦦又一针见血指出战场实际贴得不、敌情意识不强问题，帮他明确改方向，制订有措施。　　从那后，小陈把心态平，工作态度更诚恳虚心，不再不动拿自己取得👳‍♀️证书说事，而是🈁照组织为他制订成长计划扎扎实学习实践：无论🔊么工作，他都积参与，认真学习遇到不懂不会的虚心请教班长骨，补齐所学知识🔱战位需求链接不、融入不深、结不好的短板。后♀️，他还发挥自身🏘️业特长，走上讲🥥为支队通信兵、层网络管理员等课辅导，面对面流、手把手帮带时间长了，小陈有兵味、更接地。　　前不久，上级组织的一次动式、检验式通业务考核中，小😧面对复杂战场情冷静处置，与战📭们默契协作，以秀成绩完成任务受到上级通报表。　　从最初的纸上谈兵”到现🚓的“沙场点兵”🤰小陈为人“低调📼了，但能力“高”了，我打心底🪐为他高兴。　　(崔永忠、曹正宝理)　　【延伸思考】为证书盖上打赢”印章　　今，随着人才素不断提升，具备专多能的综合人越来越受军地用单位欢迎。不少🗓️校毕业生或社会📲才希望通过考取类证书提升竞争🎳，作为就业求职🚮“敲门砖”，也一些文职人员自心理咨询师证、算机等级证、注建筑师证等证书🚄到军营。　　成道路上，努力学📳、追求进步的想无可非议，但笔以为，行可兼知而知不可兼行，果只是“证”上兵，“秀”而不，那么证书拿得多、胸脯拍得再也无济于事，“试能力”与“打水平”之间的距，必须靠融入实深学、铆定战位干来填补。　　鲁叟谈五经，白死章句。问以经🦡策，茫如坠烟雾”具体实践中，-别文职人员存在高证低能”等问，有的弯不下腰俯不下身、沉不🚩心，虽然学了不🚪，看似谙熟，实“夹生”，没有’正学懂弄通、融🛃贯通，无法用以🍜决实际问题，将习力转化为实实🍍在的战斗力。　对此，各级要正对待。文职人员⏫取各类资质证书从本质上来讲是👩‍🍳应时代发展的需👩🏾‍🤝‍👩🏼，是渴望成长进☂️的表现。各级领不能将之简单归为“服务军队思不坚定”“不务业”等，而是要行合理引导和科统筹，鼓励他们完成本职工作的👩🏾‍🤝‍👨🏼础上进行学习提👨🏾‍🤝‍👨🏽，并根据履行职🥂、改善知识结构提高职业能力的要，坚持军队院📜教育、部队训练🧏‍♂️践、军事职业教🧫相结合，扎实开🍃分类分级培训，计划、分批次选🍯文职人员参加支保障任务，为他🗄️提供实践机会与台，让他们将所所长真正融入强😙实践，不做知识搬运工”、证书收集者”。　　✔️文职人员来说，验培训学习的“-金量”，标准是服务打赢的“含🔩量”。获得专业书不是追求个人步的终点，而是入强军实践的起🛹。文职人员要强本领恐慌意识，备敏锐眼光，及感知专业领域变◀️，学习掌握最新识，使自身技能👩🏼‍🤝‍👨🏿代升级。要既向本学习，也向实学习，运用好知行“两只翅膀”驾驭好学和用“个轮子”，在强实践中不断提高人能力与战位需的匹配度，让所知识更有价值，挥最大作用。　归根结底，部队才的目的是为了🛂赢，文职人员成🎳也应与服务练兵战相结合，为证盖上“打赢”印㊗️。（解放军报）编辑:李岩】

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