AYX爱游戏APP下载

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AYX爱游戏APP下载详细信息

软件大小: 31.84MB
最后更新: 2024-06-08 14:48:51
最新版本: AYX爱游戏APP下载V5.26.5
文件格式: apk
应用分类: 手机网游
使用语言: 中文
网络支持: 需要联网
系统要求: 9.9以上

AYX爱游戏APP下载应用介绍

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　　武警山东总枣庄支队一名文人员的经历给人📯示——　　证书手，不等于能力🖋️忧　　讲述人武山东总队枣庄支🤾参谋长张吉亮　那一次，在季度魔鬼周”极限训🕳️中，支队参谋部🐚息通信股参谋、职人员小陈连连挫，让很多人没到。　　熟悉小的人都知道，他入职时是文职人中的一颗“星”—性格开朗、积自信，曾参加过少培训并取得了🍡理咨询师证、电证、健康管理师,等。可那次败走城，他接连栽在些自认为擅长的🧔节上——拥有通技术初级证书，在陌生地域架设👨‍✈️路时，因不注重场环境，敌情意🧘不强，被“蓝军悄无声息地剪断造成通联故障；得无人机驾驶证可在操作无人机♻️却被“敌”发现击中，不仅没收到情报信息，还损失”了装备…幸好有班长骨干💥时帮助，分队才🚵终完成了任务。🎭　其实在我看来小陈的失误有迹循。　　记得在👩‍🦽职人员入职迎新上，小陈就给大留下了深刻印象通过展示自己获的各类证书，他示自己一定会满岗位需求，争取🏉日建功。　　“👭🏿些证书是你学习力、应试能力的🛃现，但它们对服🤾备战打仗能起多作用，还要在工实践中检验。”时，担心他“翘巴”，我委婉提🧑🏽‍🤝‍🧑🏽过他。“领导放，我一定会用实行动向大家证明👩‍❤️‍💋‍👩些证书的‘含金🌂’！”小陈对我🏯出承诺的场景，今历历在目。　小陈入职不久，⏲️级组织了一次通🥮通联拉动检查。于他入职时间短不熟悉卫星车及-时通信设备，我安排他观摩通信的操作。那次演，大家齐心协力-得了佳绩。小陈♓面露喜色：“有、无线、卫星、🖤路，我之前学过通信兵的操作我看明白了。”　小陈的自信让我些不放心，正当💗准备开个思想互会，让大家为小扯扯袖子提提醒,-，就接到上级组📡“魔鬼周”极限练的通知，要求量选派没参加过官兵和文职人员加，让每个人都得到锤炼机会。行任务前，我又,-嘱小陈，无论是🚶兵还是文职人员首次参与重大任一定要脚踏实地稳扎稳打，千万要轻敌大意。虽🦶小陈态度认真，🗑️连称是，但我感他可能没有往心去……果然，训中就发生了开头一幕。　　这次挫的经历，对小来说不是坏事，开始沉下心来反。复盘总结会上他坦言：“我总得自己以前学过考过，能够应对常通信工作就是合岗位需求、实需求了，殊不知上得来终觉浅，🕵️‍♀️能与实践结合的论只能沦为纸上兵。”研究讨论😽，大家观点一致年轻同志有干劲有心气是好事，,,,更要具备与之匹🧑🏾‍🤝‍🧑🏼的能力素质。　“对军队人员来，考这证那证，👬根结底要拿下服练兵备战的‘实🔸证书’”“考场得高分不算真本，必须在战场上高分”……随后大家对小陈进行既有“辣味”又“温度”的思想锋，既肯定小陈业基础扎实、学能力较强等优点👩🏼‍🤝‍👨🏿又一针见血指出💂‍♂️战场实际贴得不,-、敌情意识不强🕣问题，帮他明确改方向，制订有🥖措施。　　从那后，小陈把心态平，工作态度更诚恳虚心，不再🍫不动拿自己取得证书说事，而是照组织为他制订🙎‍♀️成长计划扎扎实学习实践：无论🤯么工作，他都积参与，认真学习遇到不懂不会的虚心请教班长骨，补齐所学知识战位需求链接不、融入不深、结🍼不好的短板。后，他还发挥自身🐢业特长，走上讲🟢为支队通信兵、层网络管理员等💴课辅导，面对面流、手把手帮带时间长了，小陈有兵味、更接地。　　前不久，🗣️上级组织的一次动式、检验式通业务考核中，小🛳️面对复杂战场情🔏冷静处置，与战🐦们默契协作，以🐖秀成绩完成任务受到上级通报表🗳️。　　从最初的纸上谈兵”到现📁的“沙场点兵”小陈为人“低调了，但能力“高”了，我打心底为他高兴。　　(崔永忠、曹正宝理)　　【延伸思考】为证书盖上打赢”印章　　今，随着人才素不断提升，具备专多能的综合人💼越来越受军地用单位欢迎。不少校毕业生或社会才希望通过考取类证书提升竞争👨‍💻，作为就业求职⛽“敲门砖”，也一些文职人员自心理咨询师证、算机等级证、注-建筑师证等证书☄️到军营。　　成,-道路上，努力学、追求进步的想🛃无可非议，但笔🧫以为，行可兼知📰而知不可兼行，果只是“证”上兵，“秀”而不🐪，那么证书拿得多、胸脯拍得再🌴也无济于事，“试能力”与“打👘水平”之间的距，必须靠融入实深学、铆定战位干来填补。　　鲁叟谈五经，白死章句。问以经🔖策，茫如坠烟雾”具体实践中，👩🏾‍🤝‍👨🏽别文职人员存在高证低能”等问☠️，有的弯不下腰🕖俯不下身、沉不心，虽然学了不，看似谙熟，实“夹生”，没有正学懂弄通、融贯通，无法用以决实际问题，将习力转化为实实🧡在的战斗力。　对此，各级要正对待。文职人员取各类资质证书🙅从本质上来讲是应时代发展的需--，是渴望成长进的表现。各级领⏺️不能将之简单归为“服务军队思+不坚定”“不务业”等，而是要行合理引导和科统筹，鼓励他们完成本职工作的🐚础上进行学习提，并根据履行职、改善知识结构提高职业能力的要，坚持军队院教育、部队训练践、军事职业教-相结合，扎实开分类分级培训，🐟计划、分批次选文职人员参加支保障任务，为他🐒提供实践机会与台，让他们将所所长真正融入强实践，不做知识🆎搬运工”、证书🦻收集者”。　　🕚文职人员来说，验培训学习的“😵金量”，标准是服务打赢的“含量”。获得专业书不是追求个人步的终点，而是🤐入强军实践的起’。文职人员要强本领恐慌意识，💰备敏锐眼光，及感知专业领域变🧽，学习掌握最新👩🏿‍🤝‍👩🏽识，使自身技能代升级。要既向本学习，也向实学习，运用好知行“两只翅膀”🍮驾驭好学和用“👩‍🦼个轮子”，在强😹实践中不断提高👁️人能力与战位需的匹配度，让所知识更有价值，🩺挥最大作用。　🆗归根结底，部队🤦‍♂️才的目的是为了*️⃣赢，文职人员成🦟也应与服务练兵战相结合，为证盖上“打赢”印。（解放军报）编辑:李岩】

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