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  • 软件大小: 33.77MB
  • 最后更新: 2024-05-17 03:16:23
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  • 文件格式: apk
  • 应用分类: 手机网游
  • 使用语言: 中文
  • 网络支持: 需要联网
  • 系统要求: 9.8以上
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  日前,教育部印发《于实施国家优秀中小学教培养计划的意见》(以下简称“国优计划”《意见》),教育部教师工作司负责🧙‍♂️就相关问题回答了记者提🦽。  一、请介绍一下《⛳见》出台的背景  答:🆔的二十大报告明确提出,施科教兴国战略,强化现🔄化建设人才支撑,将教育科技、人才作为全面建设🤾‍♀️会主义现代化国家的基础、战略性支撑。2023年2月,习近平总书记在中共中央政治局第三次集体学时指出,要在教育“双减👨‍🎨中做好科学教育加法,激🥧青少年好奇心、想象力、求欲,培育具备科学家潜🚨、愿意献身科学研究事业🍎青少年群体。5月,习近平总书记在中共中央政治局🌑五次集体学习时强调,强👩‍💼必先强师,要把加强教师伍建设作为建设教育强国重要的基础工作来抓,要🥽全中国特色教师教育体系大力培养造就一支师德高、业务精湛、结构合理、满活力的高素质专业化教🛺队伍,为加强教师队伍建进一步明确了任务。  中共中央国务院关于全面化新时代教师队伍建设改的意见》提出,建立中国色师范教育体系,特别提支持高水平综合大学开展师教育。目前,我国举办🦵范类专业的院校超过700所,数量众多,但高水平🚣‍♂️校特别是高水平综合大学理工类大学占比不高;师👩🏼‍🤝‍👩🏻生培养体量不小,但学科构和培养层次有待优化。健全中国特色教师教育体🦓,进一步完善师范人才培结构,着力提升培养质量在深入调研和广泛征求有部门、各省级教育行政部👩🏽‍🤝‍👨🏻及部属高校意见基础上,育部印发了《意见》。 🤟二、实施“国优计划”的😌标任务是什么?  答:2023年起,国家支持“双一流”建设高校为代表高水平高校选拔专业成绩🍠秀且乐教适教的学生作为国优计划”研究生,在强学科专业课程学习的同时系统学习教师教育模块课(含参加教育实践),为中小学输送一批教育情怀深、专业素养卓越、教学基🚧功扎实的优秀教师。  、“国优计划”研究生如选拔与培养?  答:“🌝优计划”有两种选拔方式一是推免选拔,具备高校⛴️免资格的应届本科毕业生试点高校提出申请,经考合格可通过推免方式被录为“国优计划”研究生,🥎读学术学位或专业学位研生。二是在读研究生二次选,试点高校面向非教育研究生进行二次遴选,结学生专业课成绩和面试等👐合考察学生从教潜质,按🏅“优中选优,严格规范”原则,遴选“国优计划”究生。  培养方面,“优计划”培养高校通过自🍰培养或者与师范院校联合养的方式,为“国优计划👩‍🍳研究生系统开设教师教育块课程,包括不少于18学分的教育学、心理学、中🧽学课程教学、科学技术史🥈内容,以及不少于8学分的教育实践,强化师范生专🥃素养培养与教学基本功训。支持培养高校为推免录🐳的“国优计划”研究生设教师教育先修课程,通过上线下等方式,指导学生本科第4年开始学习。鼓励高水平高校面向全体在读-生普遍开设教师教育选修程,“国优计划”研究生科阶段选修教师教育课程👩‍⚕️获学分可计入“国优计划研究生培养相关模块课程🗓️分。参加研究生支教团的🤪国优计划”研究生,支教践计入“国优计划”研究👫🏿培养教育实践学分。  🚞、《意见》有哪些政策创✝️点?  答:一是优化教,-教育体系,组织高水平院培养教师。“国优计划”持“双一流”建设高校为表的高水平高校开展试点🗨️组织首批30所“双一流”建设高校培养中小学科学🧾课程教师,将带动一大批水平院校发挥学科优势举,,,教师教育,推动中国特色👈师教育体系不断健全、优。  二是落实科教兴国略,加强高质量科学教师养。“国优计划”首批试支持优秀理工科应届本科业生攻读研究生,同时面“双一流”建设高校在读🦎学、工学门类的研究生进二次遴选,确保“国优计🐎”研究生具备卓越的理工🤯专业素养,同时通过系统习教师教育模块课程、完教育实践,具备扎实的教教学基本功。  三是创培养模式,支持双研究生🚏位授予。“国优计划”支非教育类研究生系统修习师教育模块课程,按规定🥃完相关课程且以专题研究文、调查研究报告、案例析报告和方案设计报告等🐁一形式通过教育硕士专业😎位论文答辩的“国优计划研究生,毕业时同时获得育硕士学位,推动了教师养模式创新,增强了激励️⃣秀人才从教的政策吸引力  四是强化从教支持,索“订单”培养。在推动地将“国优计划”研究生为基础教育教师人才,组专场招聘、做好引进工作外,支持各地探索建立“一流”建设高校与优质中学的“订单”培养合作关🛁,通过签订培养协议,强🧖‍♂️“国优计划”研究生毕业教保障。  五是整合优🧎‍♂️资源,加大投入力度。“优计划”培养高校要成立🍻校领导牵头的专项工作领小组,充分调动校内外资️⃣,支持“国优计划”研究培养,财政予以支持。其,教师教育课程可由培养校独立组织教学,或者与范院校联合开设。此外,养高校要建立从教毕业生🩱业发展跟踪服务机制,各🌐教育行政部门及中小学校制订5年一周期的专业发展支持计划,将从教的“国计划”研究生打造为基础育领军人才和中小学校领人员后备队伍。  五、何做好“国优计划”组织施工作?  答:“国优划”研究生培养要作为“,-一流”建设高校的重要任,先行试点,持续推进。🐷批试点支持北京大学、清大学、复旦大学、上海交大学等30所“双一流”建设高校承担培养任务。试高校按照要求提出实施方🍱报教育部审核同意后,于2023年9月启动实施,开展首批“国优计划”研究培养。教育部将加强指导促,为政策顺利实施提供持保障。(教育部网站)编辑:邵婉云】
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