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版本 V9.32.17
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威斯尼斯人网站登录详细信息
  • 软件大小: 86.28MB
  • 最后更新: 2024-05-16 04:47:12
  • 最新版本: 威斯尼斯人网站登录V9.32.17
  • 文件格式: apk
  • 应用分类: 手机网游
  • 使用语言: 中文
  • 网络支持: 需要联网
  • 系统要求: 6.5以上
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  武警东总队枣支队一名🎁职人员的历给人启——  书在手,等于能力💁‍♂️忧  讲人武警山总队枣庄🕯️队参谋长吉亮  一次,在度“魔鬼🧢”极限训中,支队🥿谋部信息信股参谋🔵文职人员陈连连受,让很多没想到。- 熟悉小-的人都知👌,他刚入🃏时是文职员中的一“星”—性格开朗积极自信曾参加过少培训并得了心理询师证、工证、健管理师证。可那次📸走麦城,接连栽在🕯️些自认为长的环节——拥有信技术初证书,但陌生地域设线路时因不注重场环境,📃情意识不’,被“蓝☕”悄无声🏌️地剪断,-成通联故👩🏻‍🤝‍👨🏽;获得无-机驾驶证可在操作🟢人机时却“敌”发并击中,🏆仅没收集,情报信息还“损失了装备…幸好有班骨干及时助,分队最终完成任务。 其实在我来,小陈失误有迹循。  得在文职🍮员入职迎会上,小🎴就给大家下了深刻象。通过示自己获的各类证,他表示己一定会💧足岗位需,争取早建功。 “这些证是你学习力、应试力的体现🟥但它们对务备战打💘能起多大用,还要工作实践🏨检验。”时,担心“翘尾巴🗃️,我委婉醒过他。领导放心我一定会实际行动大家证明些证书的含金量’”小陈对📰作出承诺场景,至历历在目  小陈职不久,级组织了🐭次通信通拉动检查由于他入👨‍🔧时间短,🦉熟悉卫星🏒及战时通设备,我安排他观通信兵的作。那次练,大家心协力取了佳绩。陈也面露色:“有⬆️、无线、星、电路我之前学,通信兵🧠操作我都明白了。  小陈自信让我🤺些不放心正当我准开个思想🔽助会,让🈳家为小陈扯袖子提🛩️醒时,就到上级组“魔鬼周极限训练通知,要尽量选派参加过的兵和文职员参加,每个人都得到锤炼会。执行-,务前,我🐹叮嘱小陈无论是官还是文职员,首次与重大任一定要脚🤼‍♂️实地、稳稳打,千不要轻敌🥈意。虽然陈态度认,连连称,但我感--他可能没往心里去…果然,练中就发了开头的🧴幕。  次受挫的🈴历,对小来说不是事,他开🐠沉下心来🧢思。复盘🔽结会上,坦言:“🎙️总觉得自🥶以前学过考过,能应对日常信工作就符合岗位求、实战👨‍🎨求了,殊知纸上得终觉浅,🌔能与实践合的理论🐚能沦为纸🥵谈兵。”究讨论中,,大家观点致,年轻🟦志有干劲👨🏿‍🤝‍👨🏾有心气是事,但更具备与之👲配的能力🚢质。  🈵对军队人🩹来说,考🐢证那证,根结底要下服务练👨‍👨‍👧‍👦备战的‘🥥战证书’“考场上🦑高分不算本事,必在战场上高分”…随后,大对小陈进了既有“,-味”又有,温度”的想交锋,-肯定小陈业基础扎、学习能较强等优,又一针血指出与场实际贴-不紧、敌😴意识不强问题,帮明确整改🏨向,制订效措施。 从那以,小陈把态放平,作态度更🧧诚恳虚心不再动不拿自己取的证书说,而是按🙎组织为他订的成长🔋划扎扎实-学习实践无论什么作,他都极参与,-真学习,到不懂不的就虚心🦯教班长骨📺,补齐所知识与战需求链接够、融入💆深、结合💋好的短板😵后来,他发挥自身↙️业特长,上讲台为队通信兵基层网络理员等授辅导,面🍷面交流、把手帮带👩‍👧‍👧时间长了小陈更有味、更接气。  不久,在级组织的次拉动式检验式通业务考核,小陈面复杂战场况冷静处,与战友默契协作以优秀成完成任务受到上级🤣报表扬。 从最初👩🏼‍🤝‍👨🏽“纸上谈”到现在🌷“沙场点”,小陈人“低调❔了,但能“高涨”,我打心💸里为他高🍤。  (崔永忠、曹宝整理)  【延伸🖋️考】为证盖上“打”印章 如今,随人才素质断提升,备一专多的综合人越来越受地用人单🧑🏿‍🤝‍🧑🏽欢迎。不高校毕业或社会人希望通过🐖取各类证🐾提升竞争,作为就求职的“🎲门砖”,有一些文人员自带理咨询师、计算机级证、注✊建筑师证证书来到营。  长道路上努力学习🕵️‍♀️追求进步想法无可议,但笔以为,行兼知,而不可兼行如果只是证”上谈,“秀”❕不实,那-,证书拿得多、胸脯🌙得再响也济于事,🏇应试能力㊙️与“打仗平”之间距离,必🧙‍♀️靠融入实🤪深学、铆战位苦干填补。 “鲁叟谈经,白发章句。问🆑经济策,🤰如坠烟雾”具体实中,个别职人员存“高证低”等问题有的弯不🦹腰、俯不身、沉不心,虽然了不少,似谙熟,则“夹生,没有真学懂弄通💏融会贯通无法用以决实际问,将学习转化为实,-在在的战🦿力。  此,各级正确对待文职人员取各类资️⃣证书,从质上来讲适应时代展的需要是渴望成进步的表。各级领,-不能将之单归结为服务军队想不坚定🥿“不务正🐙”等,而🛠️要进行合引导和科统筹,鼓他们在完本职工作基础上进学习提升,并根据履职责、改🍏知识结构♐提高职业力的需要坚持军队校教育、队训练实、军事职教育相结,扎实开分类分级训,有计🦱、分批次派文职人参加支援📇障任务,他们提供践机会与台,让他🍾将所学所💇‍♂️真正融入军实践,做知识“运工”、书“收集”。  👯文职人员说,检验训学习的含金量”标准是看务打赢的🩰含战量”-获得专业书不是追个人进步🚄终点,而融入强军践的起点🍶文职人员强化本领慌意识,备敏锐眼,及时感专业领域🥊化,学习握最新知,使自身能迭代升。要既向本学习,👥向实践学💕,运用好和行“两翅膀”,-,-驭好学和“两个轮,,,”,在强👨🏾‍🤝‍👨🏼实践中不提高个人力与战位💑求的匹配🔪,让所学识更有价,发挥最🔒作用。 归根结底部队育才目的是为🧫打赢,文人员成才应与服务🤹兵备战相合,为证盖上“打↔️”印章。解放军报【编辑:李岩
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评论
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