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澳门新葡萄新京8883详细信息
  • 软件大小: 09.78MB
  • 最后更新: 2024-05-18 11:28:39
  • 最新版本: 澳门新葡萄新京8883V4.20.9
  • 文件格式: apk
  • 应用分类: 手机网游
  • 使用语言: 中文
  • 网络支持: 需要联网
  • 系统要求: 8.6以上
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  日前,教育部印发《于实施国家优秀中小学教💚培养计划的意见》(以下简称“国优计划”《意见》),教育部教师工作司负责就相关问题回答了记者提。  一、请介绍一下《见》出台的背景  答:🛡️的二十大报告明确提出,🐉施科教兴国战略,强化现化建设人才支撑,将教育科技、人才作为全面建设会主义现代化国家的基础、战略性支撑。2023年2月,习近平总书记在中共中央政治局第三次集体学时指出,要在教育“双减中做好科学教育加法,激青少年好奇心、想象力、求欲,培育具备科学家潜☦️、愿意献身科学研究事业☃️青少年群体。5月,习近平总书记在中共中央政治局🎲五次集体学习时强调,强必先强师,要把加强教师伍建设作为建设教育强国重要的基础工作来抓,要全中国特色教师教育体系大力培养造就一支师德高、业务精湛、结构合理、🔷满活力的高素质专业化教🌩️队伍,为加强教师队伍建进一步明确了任务。  中共中央国务院关于全面化新时代教师队伍建设改💾的意见》提出,建立中国🐆色师范教育体系,特别提支持高水平综合大学开展师教育。目前,我国举办范类专业的院校超过700所,数量众多,但高水平校特别是高水平综合大学理工类大学占比不高;师生培养体量不小,但学科构和培养层次有待优化。健全中国特色教师教育体🦕,进一步完善师范人才培结构,着力提升培养质量🤣在深入调研和广泛征求有部门、各省级教育行政部及部属高校意见基础上,,育部印发了《意见》。 🚙二、实施“国优计划”的👸标任务是什么?  答:2023年起,国家支持“双一流”建设高校为代表高水平高校选拔专业成绩💳秀且乐教适教的学生作为国优计划”研究生,在强学科专业课程学习的同时系统学习教师教育模块课(含参加教育实践),为中小学输送一批教育情怀深🙈、专业素养卓越、教学基功扎实的优秀教师。  🧽、“国优计划”研究生如选拔与培养?  答:“优计划”有两种选拔方式🈸一是推免选拔,具备高校,-免资格的应届本科毕业生试点高校提出申请,经考🍻合格可通过推免方式被录为“国优计划”研究生,😩读学术学位或专业学位研生。二是在读研究生二次🧑🏾‍🤝‍🧑🏾选,试点高校面向非教育👩🏾‍🤝‍👨🏻研究生进行二次遴选,结🧽学生专业课成绩和面试等合考察学生从教潜质,按-“优中选优,严格规范”🤷原则,遴选“国优计划”-究生。  培养方面,“优计划”培养高校通过自培养或者与师范院校联合☎️养的方式,为“国优计划研究生系统开设教师教育块课程,包括不少于18学分的教育学、心理学、中学课程教学、科学技术史内容,以及不少于8学分的教育实践,强化师范生专素养培养与教学基本功训。支持培养高校为推免录的“国优计划”研究生设教师教育先修课程,通过上线下等方式,指导学生🚾本科第4年开始学习。鼓励高水平高校面向全体在读生普遍开设教师教育选修程,“国优计划”研究生科阶段选修教师教育课程获学分可计入“国优计划研究生培养相关模块课程分。参加研究生支教团的国优计划”研究生,支教践计入“国优计划”研究培养教育实践学分。  🆒、《意见》有哪些政策创点?  答:一是优化教🎸教育体系,组织高水平院🍬培养教师。“国优计划”持“双一流”建设高校为👨‍❤️‍💋‍👨表的高水平高校开展试点📊组织首批30所“双一流”建设高校培养中小学科学课程教师,将带动一大批🚊水平院校发挥学科优势举教师教育,推动中国特色师教育体系不断健全、优✔️。  二是落实科教兴国略,加强高质量科学教师养。“国优计划”首批试支持优秀理工科应届本科业生攻读研究生,同时面“双一流”建设高校在读学、工学门类的研究生进二次遴选,确保“国优计”研究生具备卓越的理工专业素养,同时通过系统-习教师教育模块课程、完教育实践,具备扎实的教教学基本功。  三是创-培养模式,支持双研究生位授予。“国优计划”支非教育类研究生系统修习🍞师教育模块课程,按规定完相关课程且以专题研究🕋文、调查研究报告、案例析报告和方案设计报告等🟩一形式通过教育硕士专业位论文答辩的“国优计划研究生,毕业时同时获得育硕士学位,推动了教师🏄养模式创新,增强了激励秀人才从教的政策吸引力🏝️  四是强化从教支持,索“订单”培养。在推动地将“国优计划”研究生为基础教育教师人才,组专场招聘、做好引进工作📺外,支持各地探索建立“一流”建设高校与优质中💼学的“订单”培养合作关🚎,通过签订培养协议,强👨🏼‍🤝‍👨🏻“国优计划”研究生毕业教保障。  五是整合优资源,加大投入力度。“优计划”培养高校要成立🐞校领导牵头的专项工作领🆎小组,充分调动校内外资,支持“国优计划”研究📯培养,财政予以支持。其,教师教育课程可由培养校独立组织教学,或者与😓范院校联合开设。此外,养高校要建立从教毕业生业发展跟踪服务机制,各🌠教育行政部门及中小学校制订5年一周期的专业发展支持计划,将从教的“国🚶‍♀️计划”研究生打造为基础育领军人才和中小学校领人员后备队伍。  五、何做好“国优计划”组织施工作?  答:“国优划”研究生培养要作为“⚖️一流”建设高校的重要任📑,先行试点,持续推进。批试点支持北京大学、清大学、复旦大学、上海交大学等30所“双一流”建设高校承担培养任务。试高校按照要求提出实施方报教育部审核同意后,于2023年9月启动实施,开展首批“国优计划”研究🕺培养。教育部将加强指导促,为政策顺利实施提供持保障。(教育部网站)编辑:邵婉云】
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