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软件大小: 25.80MB
最后更新: 2024-06-01 05:18:25
最新版本: 亚博yabo888官网进入V7.1.13
文件格式: apk
应用分类: 手机网游
使用语言: 中文
网络支持: 需要联网
系统要求: 4.5以上

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　　近日，湖北省教育厅公布2023年普通专升本招生简章，武汉纺织大学、武汉轻工大停止专升本招生。普通本科高停招专升本有何考量？会成为种趋势吗？有此类需求的考生🦳又该往哪走？　　一场“小高”　　一般来说，普通专升本即普通高等学校专升本考试，⬇️合格的普通高校应、往届专科业生参加的选拔性考试。“专本的目的，就是改变学历。”标为吉林工商学院会计专业的生耿慧（化名）表示。　　和🕔考生埋头苦读、考研学子挑灯战近似，对于专科生来说，专🍺本也是学业途中关键的一道坎专升本也一直被看作一场“小考”。　　耿慧表示曾经忽视学习，现在她决定“再来一次。　　从2022年5月开始，耿慧到专升本培训机构报名，年4月即将参加考试。经历了300多个疲惫的夜晚，耿慧即便身体有恙，也没有落下网课。　当前，社会和市场对于人才学历越来越重视，要求也越来高。　　一位英语教育专业的科生刘新桐（化名）就提到，⏺️备继续在英语专业深造，希望🌸以当翻译或从事相关专业工作而在这个未来规划之下，“本才有机会找到好的工作。学历-敲门砖，比起专科，本科起码⚛️有个面试的机会”。　　学生水土不服”　　武汉轻工大学🈴公告称，学校将继续致力于全提高人才培养质量，着力建设🌼流本科教育，为高质量服务国和地区经济社会发展作出新的献。　　近些年来，部分高校招专升本的原因基本趋同。2020年，天津工业大学在公告中曾透露，根据政策要求，“双👩‍❤️‍💋‍👩流”建设高校，不再开展普通升本招生。　　随后，一些普本科院校也跟进。浙江大学国制度研究院特约研究员阙明坤言，主动停招专升本的院校一📲是研究型大学，停招的目的在🐞提升本科教育质量和科技创新平，不再分散精力在专升本培上。　　这一趋势，早有端倪　　2006年，教育部、国家发改委就曾明确严格招生计划👨🏽‍🤝‍👨🏻收费标准和选拔录取程序，并2010年重申了这一要求，严格控制招生规模在当年省属高高职（专科）应届毕业的5%以内……“985工程”和“211工程”重点建设的高校、独立学院和民办院校，原则上不举普通专升本教育。　　2014年，湖北大学在停招专升本时曾提到校内普通本科生的教学度、培养规格、教学内容及教🎻方式与所招录的普通专升本学👩‍🦳原有模式差别较大。　　“事-上，有些普通本科院校举办专本，在学生培养上也难以做到针对性。”阙明坤介绍，一般说，专升本学生原则上必须单编班教学，但现实情况是，有’无法单独编班，只能插班教学　　“有些普通本科高校没有接专、本两个阶段人才培养的,案，沿用原有本科人才培养模，使得这些专升本学生在本科段学习时‘水土不服’。”阙坤介绍，“有一些院校专升本生，英语四级通过率只有60%左右，导致许多学生难以本科业，增加了就业难度，也大大离了他们原本的学习意愿。”　郑州大学教育学院教授罗志对此表示认同，如果专、本学在培养目标上不匹配、教学计上连接不通畅，一些课程设置在缺位、重复或交叉，同样的程在专科阶段学习过，到了本阶段还要再次学习、考核。罗,敏说：“这不仅很容易给专升学生造成学习上的障碍，而且会导致他们在知识水平和综合力方面，达不到普通本科生的业标准。”　　升入职业本科趋势　　2020年，为稳定大学生就业形势，教育部等部门大多层次高校学生招生比例，👫🏽中也包括“专升本”招生计划该年，教育部扩大专升本招生模至64.8万人，同比增加32.2万人。2021年，专升本计划升至81万人。　　2023年，虽然幅度有所下降，但扩招态势不变。　　截至目前📐2023年，黑龙江专升本计划招生18940人，相较于2022年扩招5115人，增幅约37%。上海专升本招生计划10006人，相较于2022年扩招2193人，增幅约28%。　　记者梳理发现，目前进扩招的院校主要为民办本科和开办的本科职业技术大学。　阙明坤介绍，本科职业技术大作为新生事物，既不是高职专👭🏿的“加长版”，也不是普通应型本科的“翻版”，其培养目既具有学士学位规定的一般要，又有技术技能人才的特定规💆。在培养本科层次技术型人才具有独特优势。　　“一些本👩‍🚒职业技术大学针对专升本的生🌾特点，单独组建班级，制定和♉施教学计划，确保专升本人才养质量。”阙明坤说。　　在新桐和耿慧的计划里，如果顺地专升本毕业，会继续再往上。耿慧斩钉截铁地说：“既然择提升，就要做到最好，想考点大学硕士。就读专科的经历✂️经无法改变，对于专科生来说🔮最重要的就是向上走。”　　论是实现学生的纵向升学,还是实现普职学历互通、证书互认专升本都是一个很好的“接口方式，专升本是职业院校学生一条最基本的升学通道。　　志敏预计，今后几年，专升本🦹招生规模还将在现有基础上扩。“这不仅可以满足更多学生升学历层次的需要，还可以通延长学生的受教育时间，减缓会整体的就业压力。” （光明日报记者陈鹏本报通讯员邱渝茜）【编辑:周驰】

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