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版本 V9.15.12

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OB体育APP最新版详细信息

软件大小: 60.20MB
最后更新: 2024-06-01 19:02:09
最新版本: OB体育APP最新版V9.15.12
文件格式: apk
应用分类: 手机网游
使用语言: 中文
网络支持: 需要联网
系统要求: 1.7以上

OB体育APP最新版应用介绍

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　　武警山东总枣庄支队一名文👩🏿‍🤝‍👩🏾人员的经历给人🧚‍♂️示——　　证书手，不等于能力🏽忧　　讲述人武山东总队枣庄支🤶参谋长张吉亮　那一次，在季度魔鬼周”极限训👭🏾中，支队参谋部息通信股参谋、职人员小陈连连挫，让很多人没到。　　熟悉小🍳的人都知道，他入职时是文职人中的一颗“星”🛍️—性格开朗、积自信，曾参加过少培训并取得了理咨询师证、电📏证、健康管理师等。可那次败走城，他接连栽在’些自认为擅长的节上——拥有通技术初级证书，在陌生地域架设👔路时，因不注重场环境，敌情意不强，被“蓝军悄无声息地剪断造成通联故障；得无人机驾驶证可在操作无人机却被“敌”发现击中，不仅没收到情报信息，还🥵损失”了装备…📵幸好有班长骨干时帮助，分队才终完成了任务。　其实在我看来小陈的失误有迹循。　　记得在职人员入职迎新🥃上，小陈就给大留下了深刻印象🧳通过展示自己获的各类证书，他示自己一定会满🦩岗位需求，争取日建功。　　“些证书是你学习’力、应试能力的现，但它们对服😉备战打仗能起多作用，还要在工实践中检验。”🔞时，担心他“翘巴”，我委婉提过他。“领导放️⃣，我一定会用实🐲行动向大家证明-些证书的‘含金’！”小陈对我出承诺的场景，今历历在目。　小陈入职不久，级组织了一次通通联拉动检查。🕙于他入职时间短不熟悉卫星车及🥯时通信设备，我安排他观摩通信🙋‍♀️的操作。那次演，大家齐心协力得了佳绩。小陈面露喜色：“有🏘️、无线、卫星、路，我之前学过通信兵的操作我看明白了。”　小陈的自信让我些不放心，正当准备开个思想互会，让大家为小🏷️扯扯袖子提提醒，就接到上级组“魔鬼周”极限,-练的通知，要求量选派没参加过官兵和文职人员加，让每个人都得到锤炼机会。🟩行任务前，我又嘱小陈，无论是兵还是文职人员🎦首次参与重大任一定要脚踏实地👛稳扎稳打，千万🤍要轻敌大意。虽小陈态度认真，连称是，但我感他可能没有往心😨去……果然，训🔣中就发生了开头一幕。　　这次🧚挫的经历，对小来说不是坏事，开始沉下心来反。复盘总结会上🌽他坦言：“我总得自己以前学过考过，能够应对常通信工作就是合岗位需求、实需求了，殊不知上得来终觉浅，👨‍🦲能与实践结合的论只能沦为纸上兵。”研究讨论，大家观点一致年轻同志有干劲🦸有心气是好事，🤙更要具备与之匹😛的能力素质。　💭“对军队人员来🌤️，考这证那证，根结底要拿下服👩🏽‍🤝‍👩🏼练兵备战的‘实证书’”“考场🐞得高分不算真本，必须在战场上高分”……随后🙋‍♂️大家对小陈进行既有“辣味”又🌎“温度”的思想锋，既肯定小陈🍈业基础扎实、学🤫能力较强等优点又一针见血指出🏤战场实际贴得不、敌情意识不强问题，帮他明确改方向，制订有措施。　　从那后，小陈把心态平，工作态度更🧛诚恳虚心，不再不动拿自己取得证书说事，而是照组织为他制订成长计划扎扎实学习实践：无论么工作，他都积参与，认真学习遇到不懂不会的,虚心请教班长骨，补齐所学知识战位需求链接不🔗、融入不深、结不好的短板。后，他还发挥自身👩‍👧‍👧业特长，走上讲🧚为支队通信兵、🐀层网络管理员等课辅导，面对面流、手把手帮带时间长了，小陈有兵味、更接地🦕。　　前不久，🥏上级组织的一次动式、检验式通业务考核中，小面对复杂战场情冷静处置，与战们默契协作，以秀成绩完成任务😶受到上级通报表。　　从最初的纸上谈兵”到现的“沙场点兵”小陈为人“低调了，但能力“高👂”了，我打心底为他高兴。　　(崔永忠、曹正宝理)　　【延伸思考】为证书盖上🌎打赢”印章　　🔆今，随着人才素不断提升，具备专多能的综合人🔠越来越受军地用单位欢迎。不少校毕业生或社会才希望通过考取类证书提升竞争，作为就业求职-“敲门砖”，也一些文职人员自心理咨询师证、算机等级证、注建筑师证等证书到军营。　　成🗯️道路上，努力学、追求进步的想无可非议，但笔以为，行可兼知而知不可兼行，果只是“证”上兵，“秀”而不，那么证书拿得👧多、胸脯拍得再也无济于事，“试能力”与“打水平”之间的距，必须靠融入实深学、铆定战位干来填补。　　🦎鲁叟谈五经，白👨‍🏭死章句。问以经😀策，茫如坠烟雾-”具体实践中，🦰别文职人员存在高证低能”等问，有的弯不下腰俯不下身、沉不心，虽然学了不，看似谙熟，实🌐“夹生”，没有♒正学懂弄通、融👨‍🌾贯通，无法用以🛹决实际问题，将习力转化为实实🛎️在的战斗力。　对此，各级要正对待。文职人员取各类资质证书从本质上来讲是应时代发展的需，是渴望成长进的表现。各级领⚕️不能将之简单归为“服务军队思不坚定”“不务业”等，而是要行合理引导和科统筹，鼓励他们--完成本职工作的础上进行学习提，并根据履行职、改善知识结构🧩提高职业能力的-要，坚持军队院🦒教育、部队训练践、军事职业教🌗相结合，扎实开🦧分类分级培训，计划、分批次选🔹文职人员参加支保障任务，为他提供实践机会与♏台，让他们将所🎄所长真正融入强🌵实践，不做知识搬运工”、证书🏼收集者”。　　文职人员来说，👨🏾‍🤝‍👨🏻验培训学习的“金量”，标准是🥠服务打赢的“含❎量”。获得专业📘书不是追求个人步的终点，而是入强军实践的起👨‍🦰。文职人员要强本领恐慌意识，备敏锐眼光，及感知专业领域变，学习掌握最新识，使自身技能代升级。要既向本学习，也向实📂学习，运用好知💦行“两只翅膀”驾驭好学和用“🌃个轮子”，在强实践中不断提高人能力与战位需🛩️的匹配度，让所知识更有价值，挥最大作用。　归根结底，部队才的目的是为了赢，文职人员成也应与服务练兵战相结合，为证盖上“打赢”印。（解放军报）🏎️编辑:李岩】

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主界面场景更换为天空🛄城，昼夜变换
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