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  • 软件大小: 04.88MB
  • 最后更新: 2024-06-06 02:57:13
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  • 文件格式: apk
  • 应用分类: 手机网游
  • 使用语言: 中文
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  中新网北京7月23日电题:专访梁广寒:孔子院本土汉语教师自产自用”如何👩🏾‍🤝‍👩🏽为可能?  作曾玥国璇  2006年10月,菲律宾亚典耀大学✅子学院开始办学-,-成为菲律宾第一❔、全球第十二所子学院。2015年,亚典耀大学➕子学院迎来第三中方院长梁广寒作为中山大学新传播学院副教授8年来梁广寒时常在广州和马尼拉座城市间辗转,力于中菲两国教🚋互动和文化交流😭作,思索孔子学🎐如何在两国间更地发挥“桥梁”🧏“聚合器”作用  近日,梁广接受中新社记者访,对孔子学院😘养本土汉语教师推进共建“一带路”倡议、中菲📋校文化交流合作🐃问题进行解读。🦧 记者:从中山,学新闻传播学院🙋教授,到菲律宾🦈典耀大学孔子学中方院长,您对,,促进中菲高校之的交流,以及国教育合作与交流了哪些努力?这过程带给您哪些发?  梁广寒👯我们建成了完整📽️菲律宾本土汉语资培养体系。2015年,我们开设了菲律宾首个中👎双语、双专业双位的学士项目。是一个多方合作本土培养,且提🧟‍♂️全额奖学金的项🚼,是在孔子学院菲律宾的公立大、学校所在城市政府、城市中的会这四方合力下同建成的。2019年,我们迎来项目的第一批本科业生,大部分学现在在不同层级😇学校里教书。 2018年亚典耀大学设立了菲律第一个国际中文育硕士点,由孔学院、亚典耀大教育系和名为“国研究”的学校构三方共同合作通过本科和硕士👛培养,我们现在经“自产自用”🌒土汉语教师了。 此外,2007年以来,我们每都会在菲律宾开🌿免费的全国本土语教师培训,主面向非马尼拉地的学校。2018年底,亚典耀大孔子学院引进了🤍国际中文教师证》海外版并成功👥办了全球首次考👻培训。如今作为外培训基地和考,亚大孔院开展🥖向海外人群和中母语者两个群体培训和考试。 🍑本土师资培养是个漫长的过程,我们已经踏出了一步。我认为,🥟中文为母语的国汉语教师的地位可替代。但像我中国人学英语,担英语教学任务🏇老师主体更多的是中国人自己,以反向思考,我望各个国家的孔学院都能够尝试自己的方式培养土汉语师资,这解决问题的根源在。  记者:持续多年进行中关系史研究,成包括论文、纪录🌿影、电视剧集等种形式,这其中🎴没有令您印象深的中菲文化交流🎃事?  梁广寒中菲文化交流已🖕超过1000年,学界更多关注外史等方面,对文交流的研究较少👭🏿给我印象特别深🥥的往事是1987年中菲合拍的故片《苏禄国王与国皇帝》。这个⏹️事表现了中菲交🥡的重要历史,但菲青年人对此都太了解,所以我👨‍👧‍👧拍摄了纪录电影🔠列《寻找苏禄王,拍摄时遇到了🆔金、选取准确的🏎️间节点等挑战,,我们总能得到很有识之士的支持证明对于中菲友关系的期待是共。  基于纪录👨‍🦰的拍摄,2018年,我们希望通和更多菲律宾青学者合作,挖取🥦多史料,形成更🎢学术成果,于是🖍️们开展了“菲律前殖民时期与殖时期中菲关系史究”的课题,研,,成果即将于明年出版。我们也希把这些研究成果成中文,让更多🐸了解中非的友好系。这个研究既🧑🏿‍🤝‍🧑🏻文字的学术成果🐻也有青年人喜闻🌑见的视觉呈现。⛽们在拍摄过程中别关注并且使用VR等新技术。我们希望通过视觉🔮事等青年人喜闻见的方式,让更年轻人感知中菲⛹️‍♀️史。  记者:🤹国国际中文教育💏金会成立三周年孔子学院在中外化交流合作上体何种作用?其中菲律宾亚典耀大孔子学院具有哪🌡️特色化、本土化办学经验?  广寒:孔子学院-文化双向交流,👨‍🦲及文化的理解包、文明共建方面起到了重要作用🥮不管国际关系如🧷变化,和平和谐是所有民族和国🏀的共同期待。孔🤼‍♂️学院是通过教育人文交流促进和💯和谐的很好的桥和平台。  除语言和文化的双教育和沟通交流孔子学院也是新🥺科技和学术研究💁合作平台。我们👭🏾望有更多世界青通过学习中文了当代中国的科技展,同时也能够🎒他们国家的先进🛸技和知识分享到国。我认为,孔学院是可以帮助现人类命运共同的实体。  孔学院想要持久地🏰得成果,就一定要合作,包括中大学的合作,中孔子学院院长的作,孔子学院和学、所在社区、业、机构等的合🈯。  记者:据🚻了解,目前菲律当地民众对于学,汉语的反响如何  梁广寒:我一组数字来辅助答您的问题。2019年,我们的注册学生达到18000人,包括小学、中学、大学本、硕士、博士各学生层级。从2006年建院到2022年,菲律宾亚典耀大学孔子学所有类别的注册生一共是17万人次。  之所以这么大的数字,因为除了在亚典大学本校和学院部本身开设选修、必修课等学分〰️以外,还与全国-大学和国际学校合作开设了22个教学点,所有在🌖学点开设的中文程都是学分课。此之外,我们还一个特色,就是向社会专业人士🤔职场汉语教育。年在孔院本部都🐁有四个学期的职汉语课程,平均年的学生达到2000多人次。  这说明,在菲律🎻,汉语的学习需💤是很大的,尤其.2016年以来,菲律宾呈现持续上攀升的汉语热象。这与中菲两🌻交好有一定的关,也和所有从事广国际中文教育人的共同努力是🍙不开的。  记:近日举办的东亚孔子学院联席议反复提及“中+职业教育”,在菲律宾亚典耀大--孔子学院接受汉教育的经历是否对当地学生进入场有所帮助? 梁广寒:我专门过几个汉语水平️⃣试(HSK)考到5到6级的学生,为什么这么积极🏭考汉语水平证书有些学生直接告我,他们所在的司明确规定,如员工的汉语水平达到5级或者6级,就能获得升职🎨薪的机会。可见汉语学习,包括😯书的获取,对他的职场发展有很帮助。  我们一个初步调查,🔻于菲律宾普通的薪阶层来说,如,他们能够懂普通,他们的月收入概能够提升两倍👕三倍。如果他们能多懂一门中文言,收入可能能⬅️升四五倍。  学生就业去向方🕢,我们的学生毕😅后一部分会成为📼要,或进入经济团工作,还有一分学生会成为像者、会计师、律这样的专业人士🏭而在孔院接受汉教育的职场人士包括律师、记者老师和政府工作员,以及在联合、世界银行等国组织工作的人。习结束后,他们✈️带着了解中国文的种子,流动到界各个地方继续事专业工作。 记者:以孔子学为代表的教育、化交流在中菲两共建“一带一路中发挥着什么作?未来两国高校促进中菲文化交上还可以如何发?  梁广寒:子学院最基本的用是中文教育和华文化推广的桥和平台。除此以,孔子学院还是💑个聚合器。比如💾它每年都会开办系列高端论坛、⚫际学术会议等,集一批在不同专🐄、行业的专家和要。  未来,认为中菲两国高可以在学术交流面有更多合作。律宾在国际学术非常活跃,中国各所大学也都有己的优势项目,果可以结合起来既能帮助中国的🤏者和研究成果更地走向国际学术,也可以帮助菲学者更好地理解国。这也是中菲方合作大学校长共同意愿。(完)【编辑:孙静波】
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