澳门新葡萄新京8883

动作射击游戏

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澳门新葡萄新京8883详细信息

软件大小: 46.15MB
最后更新: 2024-05-14 12:36:04
最新版本: 澳门新葡萄新京8883V2.4.5
文件格式: apk
应用分类: 手机网游
使用语言: 中文
网络支持: 需要联网
系统要求: 7.3以上

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　　武警山总队枣庄支一名文职人的经历给人示——　　书在手，不于能力无忧　讲述人武🎲山东总队枣’支队参谋长吉亮　　那次，在季度魔鬼周”极⚱️训练中，支参谋部信息信股参谋、职人员小陈连受挫，让多人没想到　　熟悉小⏮️的人都知道他刚入职时🚣‍♂️文职人员中一颗“星”—性格开朗积极自信，参加过不少训并取得了理咨询师证🤧电工证、健🤓管理师证等可那次败走城，他接连在一些自认📠擅长的环节🐘——拥有通技术初级证🙎‍♂️，但在陌生🔺域架设线路，因不注重场环境，敌,-意识不强，💻“蓝军”悄🎅声息地剪断造成通联故；获得无人驾驶证，可操作无人机-,却被“敌”现并击中，仅没收集到报信息，还🛍️损失”了装🐼……幸好有长骨干及时助，分队才🎁终完成了任♥️。　　其实🦂我看来，小的失误有迹循。　　记在文职人员职迎新会上🧊小陈就给大留下了深刻象。通过展自己获得的类证书，他-,示自己一定满足岗位需，争取早日🥗功。　　“🌨️些证书是你🍡习能力、应能力的体现但它们对服👒备战打仗能🗨️多大作用，要在工作实中检验。”时，担心他翘尾巴”，👭🏻委婉提醒过。“领导放，我一定会实际行动向家证明这些书的‘含金’！”小陈我作出承诺场景，至今历在目。　小陈入职不🎶，上级组织一次通信通💺拉动检查。于他入职时短，不熟悉星车及战时-信设备，我安排他观摩信兵的操作🌳那次演练，家齐心协力得了佳绩。陈也面露喜：“有线、线、卫星、路，我之前,-过，通信兵🔤操作我都看👩🏻‍🤝‍👨🏿白了。”　小陈的自信我有些不放，正当我准开个思想互会，让大家小陈扯扯袖提提醒时，接到上级组“魔鬼周”限训练的通🕐，要求尽量㊙️派没参加过🤡官兵和文职🏸员参加，让个人都能得锤炼机会。🍍行任务前，🌓又叮嘱小陈🍞无论是官兵是文职人员🖕首次参与重任务一定要踏实地、稳稳打，千万,,,要轻敌大意虽然小陈态认真，连连🗄️是，但我感他可能没有⏪心里去……然，训练中发生了开头一幕。　　次受挫的经，对小陈来♒不是坏事，👩‍🎤开始沉下心反思。复盘🅱️结会上，他👋言：“我总得自己以前过、考过，🛀够应对日常👏信工作就是-合岗位需求实战需求了殊不知纸上来终觉浅，🔱能与实践结-,的理论只能为纸上谈兵🐳”研究讨论，大家观点致，年轻同有干劲、有气是好事，更要具备与匹配的能力质。　　“军队人员来，考这证那，归根结底拿下服务练备战的‘实👨‍🦼证书’”“场上得高分算真本事，须在战场上🚣高分”……☀️后，大家对🍔陈进行了既“辣味”又🥞“温度”的👬🏿想交锋，既定小陈专业础扎实、学能力较强等点，又一针血指出与战实际贴得不、敌情意识🧐强等问题，他明确整改👩🏾‍🤝‍👩🏻向，制订有措施。　　🔝那以后，小把心态放平工作态度更,,诚恳虚心，再动不动拿-己取得的证说事，而是’照组织为他订的成长计✂️扎扎实实学实践：无论么工作，他积极参与，真学习，遇不懂不会的虚心请教班骨干，补齐学知识与战🏊‍♀️需求链接不、融入不深🕶️结合不好的板。后来，还发挥自身业特长，走👨讲台为支队🍈信兵、基层✔️络管理员等课辅导，面面交流、手手帮带。时🐓长了，小陈有兵味、更👮‍♀️地气。　　不久，在上组织的一次🏝️动式、检验通信业务考中，小陈面🪂复杂战场情冷静处置，战友们默契作，以优秀绩完成任务受到上级通表扬。　　最初的“纸谈兵”到现的“沙场点”，小陈为“低调”了但能力“高”了，我打🐜底里为他高。　　(崔永忠、曹正宝理)　　【延伸思考】为书盖上“打”印章　　🤧今，随着人素质不断提，具备一专能的综合人🧠越来越受军🗃️用人单位欢🤾‍♂️。不少高校业生或社会,-才希望通过-取各类证书升竞争力，为就业求职⛹️“敲门砖”也有一些文🙎‍♂️人员自带心咨询师证、算机等级证🦪注册建筑师等证书来到营。　　成👁️道路上，努学习、追求步的想法无非议，但笔🛋️以为，行可知，而知不兼行，如果是“证”上兵，“秀”不实，那么书拿得再多👨‍⚕️胸脯拍得再🚶‍♀️也无济于事“应试能力与“打仗水”之间的距🍉，必须靠融实践深学、定战位苦干填补。　　🤤鲁叟谈五经白发死章句👭🏿问以经济策❗茫如坠烟雾”具体实践，个别文职📘员存在“高🐭低能”等问✒️，有的弯不腰、俯不下、沉不下心虽然学了不，看似谙熟🪑实则“夹生，没有真正懂弄通、融🌑贯通，无法以解决实际题，将学习👩🏿‍🤝‍👩🏽转化为实实在的战斗力🖇️　　对此，🚨级要正确对。文职人员取各类资质书，从本质🈸来讲是适应代发展的需🧳，是渴望成进步的表现🏹各级领导不将之简单归💈为“服务军🌈思想不坚定“不务正业等，而是要行合理引导🧑🏼‍🤝‍🧑🏼科学统筹，励他们在完本职工作的础上进行学提升，并根履行职责、善知识结构提高职业能的需要，坚🚣‍♀️军队院校教🐕、部队训练践、军事职🎡教育相结合扎实开展分🎡分级培训，计划、分批选派文职人参加支援保任务，为他🗣️提供实践机与平台，让们将所学所📲真正融入强实践，不做识“搬运工、证书“收者”。　　文职人员来，检验培训习的“含金”，标准是服务打赢的👩🏿‍🤝‍👨🏼含战量”。得专业证书🔜是追求个人步的终点，是融入强军-践的起点。职人员要强-本领恐慌意，具备敏锐光，及时感专业领域变☦️，学习掌握新知识，使身技能迭代💆‍♀️级。要既向👨‍🦽本学习，也😓实践学习，用好知和行两只翅膀”驾驭好学和“两个轮子，在强军实中不断提高🦡人能力与战👨‍🍳需求的匹配，让所学知🥡更有价值，挥最大作用　　归根结，部队育才目的是为了💮赢，文职人成才也应与-务练兵备战结合，为证盖上“打赢印章。（解🕺军报）【编:李岩】

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