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最新版本: 开云官网在线登录入口V4.41.3
文件格式: apk
应用分类: 手机网游
使用语言: 中文
网络支持: 需要联网
系统要求: 7.0以上

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　　中新拉萨4月12日电题：教育如何变西藏？　——专-欧盟中国好协会秘长、浙江范大学边研究院特研究员盖👭🏼　　中新记者赵延👩‍❤️‍👨　教育是藏文明进的一个重标志。民改革前，长期政教一的封建奴制度下只有少数大领主子🚌才能受教，而广大奴子女没任何受教😚的权利。📔主改革以，西藏在🚛础教育、👨‍🔧业教育及🥤质教育等面得到迅🚓发展，人,-的眼界和维方式也之变化。育发展如📕改变西藏近日，欧中国友好会秘书长浙江师范学边疆研院特聘研🧰员盖琳接,,中新社“西问”专😜，就该问👩‍🔬作出详细答。　　新社记者🧞您在西藏访调研的🎍程中，对🧖藏的教育-孩子们有样的印象👭🏾　　盖琳💬2014年6月访问西藏时，我观了藏医药相关机-，了解过族同胞接教育情况2016年8月，我与6位欧洲议会议员访👨‍✈️西藏，参了西藏大，在图书📠里看到了汉双语的💃藏经。我也参观了藏唐卡画，那里是藏唐卡艺传习基地西藏非遗目传习基。德瓦议🛣️还在拉萨-头与一位轻路人交，得知他北京上大。据我的闻和当地友介绍，藏的传统化获得妥保护，教资源丰富西藏藏医-院更名为藏藏医药🔪学揭牌仪-在拉萨举。该校为界唯一单设置的藏药高等学👗，藏医是藏传统文的重要组部分。何🛏️磊摄　　管西藏地人稀，但⏰有孩子都📇等拥有受📣育的权利一位援藏朋友曾向💃讲述靠近泊尔边境👆吉隆县内🐏一群小学🚧的上学方：孩子们🔜时在校寄🏄‍♀️上学，周放学回到👩🏿‍🤝‍👩🏼自家中，⭐日返校，觉得能上特别好。　教育也西藏的孩🙅提供更广的发展空。“00后”藏族小👩‍🦯强巴扎西®️诉我，他时候热爱👨‍👦‍👦习、喜欢🐸考，梦想🧦为文化领的人才，,-人也很支他。最近强巴扎西🛃优异的成👋考入西藏化博物馆作。　　了基础教保障外，藏人对素👨🏾‍🤝‍👨🏼教育的重程度也让印象深刻西藏文化物馆的志者李方山师向我讲了她的一经历。她遇到一位族母亲接七岁的女⛎放学，手提着电子。交谈中母亲说女在拉萨北🎁小学读书😈“是我们萨最好的😚学”，喜和自豪感于言表。🚚　中新社者：从旧藏的寺院育，到民改革后逐🧔建立现代育制度，为一名教工作者，🙆如何评价🔅藏教育发变革过程的变与不,,？　　盖👩‍👩‍👧：教育体改革给西带来巨大〽️化：教育构增加，生人数增，学费减🦿，学生出⏏️留学率提，本地的化基础设也有了很发展。　西藏的教体系，从🕳️时以寺院🤾育、官办育、私塾育为主，变至当前现代教育系。截至2022年10月，西藏已建立各各类学校3339所。旧西藏的壮年文盲曾高达95%以上，而2022年自治区内在校生总数已达92.2万人。通过现代🔅育，许多生有了出留学的机，如全国大代表白措曾留学♀️威和澳大亚，全国协委员边--拉姆曾在威和美国习，全国🌁协委员明🙅措姆曾在国和英国🕓得博士和士后学位回国后，🤱们都在各领域取得非凡成就😑西藏那曲登寺寺庙屋，僧侣🚌阅书籍。林摄　　🏻今西藏已行15年公费教育和吃、包住🛎️包生活学费用的“🍉包”政策同时，作教育的一🈴分，西藏公共文化础设施不完善：博🌇馆有了更😋富的展品内容，新成的西藏然科技博馆、西藏-,术馆、牦〰️博物馆以-大幅增加农家书屋寺庙书屋👩🏽‍🤝‍👨🏼，都是重的精神文🎲学习场所🍐　　西藏育体系改过程中的变之处，于藏族文的保留和护。今天学习藏语教育的一分；学校保学生在🤪期间的藏文化生活饮食习惯变；西藏🐽院教育精得以保留西藏传统🧜‍♂️化中的历👨‍👨‍👦‍👦、哲学、文、历算🔑医学、辞、文法、歌、音韵文学、音🏝️、美术、筑以及雕工艺技术👩‍🎓地震等知🚰，通过教🏹实现了传🤏。　　中--社记者：如何看待♈育改革对地人生活式的影响　　盖琳🐨现代教育为原本受思想束缚🍹人提供知，使他们平等地看世界。同，教育也他们更广的眼界、👁️性的认知、更强的断力，使们有更多择机会。　藏传佛👩‍🦽早已融入少西藏人日常生活他们对藏佛教有深👨🏿‍🤝‍👨🏻感情。一藏族同胞🔣到广阔的界后，确更关注生🤰需要和现🧪生活问题我认为这许是处于同阶段的📅，对同一物的理解生变化。社会经济展到一定🏸平后，人🩱对精神层🎽提出更高求，一部↗️人会对藏佛教有新认知。西拉萨楚布僧人们佩面具参加神活动。🌽神是由藏佛教僧侣演的一种教舞蹈。林摄　　际上，生方式转变源头并不自教育改，而是信变革。如的互联网会，人们👨‍🎤取信息的量和速度🛐生巨变，,界和世界🌾也随之改，很多人🆙望自己与界同步，此自主要-改变生活式。　　-新社记者,-在西藏建完善的教😙体系与制，有哪些实因素与👨‍🚀题？寄宿🍚是现实条下的一种🏫然选择吗　　盖琳西藏建立✳️善的教育系，难题一是地广稀的现实况。西藏💠有120多万平方公的土地面，却只有366万人口，平均每方公里仅3人，人员🏼度分散。教育来说学生分散教师人才缺，难以🏋️‍♀️障教育质🔻；对资金言，如投不集中，难得到产。解决的🚲一出路，是教育集🆙。　　2000年后，西藏在每🚦村办一所儿园，使学率接近0%，基本解决了幼儿教育问题🍦每个乡镇一所小学将教师人🤽‍♀️集中，确🛋️教学质量这样一来🐣寄宿制是实条件下🧾必然选择在距离西👫🏾拉萨40公里的荣玛-海拔生态💂‍♀️迁示范点孩子们在🐾儿园玩耍江飞波摄🌐　我了解👩‍🎓，寄宿制非强制，,,,要针对家距离学校2公里以上农牧民子，其他学☔也可自愿宿。学校有专职老照料学生🚺活，业余’间开展包传统文化内的活动😉学生生病☕请假离校🏜️家长可在上课时间👩‍🚒由探望。　一位援干部告诉，寄宿制决了西藏👨‍👧‍👧务教育的大难题：-是提升教数量，保应入学少儿童享受🔸费义务教，辍学率近0%；二是提高教质量，西🖤学生得到➖其他省市相近的教条件，升🤮率大幅提。　　由西藏每个镇面积较，很多地山高谷深交通不便🛫寄宿制能大程度降📡路上的安风险。　藏族朋友娃央措告我，寄宿-让学校和师承担更责任，为🧜‍♂️生提供了利和实惠如吃食堂住宿舍、书馆阅读籍等，都-国家给予贴。“我初中的时🤙，也是受者，每天有营养餐而且住校会有生活贴补助。　　中新记者：您期在欧洲作生活，🗯️何看待东🌭方在教育的异同？何增进双对彼此的🧝‍♂️解？　　,-琳：欧洲🤘教育体制🧴有值得学和借鉴之。但中国别是西藏实际情况殊，不能🍔搬欧洲。藏的教育革，只能据当地实🍤，克服困，逐步实教育现代。　　欧基础教育👨‍👩‍👧理念主要🛶让孩子有乐童年，养他们开性思维、学能力和🈁立人格等课堂会相活泼轻松以培养能👜为导向，师与家长自明确责-,，相互合。这些都于欧洲国学生人数，师生比👬，经济基🍔好，教育源雄厚等🥀点。　　👩🏿‍🤝‍👨🏼之相比，括中国在的东方教，更关注打好基础，夯实基知识学习重视提高🧜生的“短”，强调来竞争力西藏地广😛稀，学生散，教师才短缺，生比低，🍮济相对落。如不集🏎️投入资源不易保障🖌️育质量，🤽‍♀️此其教育🚹式无法效欧洲。但🏁藏的教育👩‍👩‍👧‍👧革，赋予🐵每个人平受教育的利，并全实现15年义务教育使西藏自区的义务育走在中前列，甚🍇是世界多国家前列🦆2018“瑞德”斯克“巅峰决”公益🦠动在西藏🚘幕，丁俊指导藏族-生打台球何蓬磊摄　教育改👨🏽‍🤝‍👨🏻还提高了轻藏族同👩‍👦的身份认感。一位族朋友告我，藏族-化并没有现代发展被分割，☸️的家乡经举办少数🅰️族艺术节💠运动会、统节庆等传统文化现代生活合得很好因为当地习以为常👨🏿‍🤝‍👨🏼没有被大报道，所🌔不被外界🗝️解，更不西方了解⏭️　　我建🏬可加强这🏊‍♂️面的宣介在国内外流媒体多有关报道在海外如洲国家、盟机构举相关图片、推介会研讨会等　　目前藏与西方家在基础育方面的🎿通渠道很，自治区创造条件欢迎欧洲👩🏾‍🤝‍👩🏻轻学子到👴藏游学，进文化交🥎，增强彼了解。　我也建议洲的政治、官员和友到西藏走走、多看，真实受西藏及发展，这能避免在⌛了解的前下先入为🍩，也能向’边朋友介在西藏的见所闻。过中欧双共同努力多创造沟渠道，可让更多人🧝‍♂️解西藏及教育改革得的成就(完)　　受访者简：　　盖🔋，欧盟中友好协会书长、浙🕤师范大学疆研究院聘研究员2005年起在欧洲会工作，🚣‍♂️首位在欧议会工作中国人。表过多篇章，著有我在欧洲会》一书【编辑:孙静波

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