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软件大小: 92.02MB
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最新版本: 开云平台官网入口V7.29.1
文件格式: apk
应用分类: 手机网游
使用语言: 中文
网络支持: 需要联网
系统要求: 4.0以上

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　　近日，湖北省教育厅公🚱了2023年普通专升本招生简章，武汉纺织大学、武汉工大学停止专升本招生。普☘️本科高校停招专升本有何考？会成为一种趋势吗？有此需求的考生，又该往哪走？　一场“小高考”　　一般💤说，普通专升本，即普通高学校专升本考试，是合格的通高校应、往届专科毕业生加的选拔性考试。“专升本目的，就是改变学历。”目为吉林工商学院会计专业的生耿慧（化名）表示。　　高考生埋头苦读、考研学子灯夜战近似，对于专科生来-，专升本也是学业途中关键一道坎。专升本也一直被看一场“小高考”。　　耿慧示曾经忽视了学习，现在她🧃定“再来一次”。　　从2022年5月开始，耿慧到专升本培训机构报名，今年4月即将参加考试。经历了300多个疲惫的夜晚，耿慧即便身🗃️有恙，也没有落下网课。　📈当前，社会和市场对于人才👨‍🌾学历越来越重视，要求也越👩‍🦳越高。　　一位英语教育专的专科生刘新桐（化名）就🤴到，准备继续在英语专业深🔸，希望可以当翻译或从事相专业工作。而在这个未来规👨🏾‍🤝‍👨🏻之下，“本科才有机会找到的工作。学历是敲门砖，比🦼专科，本科起码还有个面试机会”。　　学生“水土不”　　武汉轻工大学的公告，学校将继续致力于全面提人才培养质量，着力建设一本科教育，为高质量服务国‼️和地区经济社会发展作出新贡献。　　近些年来，部分🤷‍♀️校停招专升本的原因基本趋。2020年，天津工业大学在公告中曾透露，根据政策🤸‍♂️求，“双一流”建设高校，再开展普通专升本招生。　随后，一些普通本科院校也🛤️进。浙江大学国家制度研究特约研究员阙明坤坦言，主停招专升本的院校一般是研🔑型大学，停招的目的在于提本科教育质量和科技创新水，不再分散精力在专升本培🎾上。　　这一趋势，早有端。　　2006年，教育部、国家发改委就曾明确严格招计划、收费标准和选拔录取序，并在2010年重申了这一要求，严格控制招生规模当年省属高校高职（专科）🧆届毕业的5%以内……“985工程”和“211工程”重点建设的高校、独立学院和办院校，原则上不举办普通升本教育。　　2014年，湖北大学在停招专升本时，提到校内普通本科生的教学度、培养规格、教学内容及学方式与所招录的普通专升学生原有模式差别较大。　“事实上，有些普通本科院🔼举办专升本，在学生培养上难以做到有针对性。”阙明介绍，一般来说，专升本学原则上必须单独编班教学，🏸现实情况是，有的无法单独👩🏻‍🤝‍👨🏿班，只能插班教学。　　“些普通本科高校没有衔接专⚗️本两个阶段人才培养的方案沿用原有本科人才培养模式使得这些专升本学生在本科段学习时‘水土不服’。”🤣明坤介绍，“有一些院校专本学生，英语四级通过率只🚃60%左右，导致许多学生难以本科毕业，增加了就业难，也大大偏离了他们原本的习意愿。”　　郑州大学教学院教授罗志敏对此表示认😉，如果专、本学校在培养目上不匹配、教学计划上连接通畅，一些课程设置存在缺、重复或交叉，同样的课程专科阶段学习过，到了本科段还要再次学习、考核。罗🖇️敏说：“这不仅很容易给专本学生造成学习上的障碍，🏴󠁧󠁢󠁥󠁮󠁧󠁿且还会导致他们在知识水平综合能力方面，达不到普通科生的毕业标准。”　　升🎑职业本科是趋势　　2020年，为稳定大学生就业形势教育部等部门扩大多层次高学生招生比例，其中也包括专升本”招生计划。该年，育部扩大专升本招生规模至64.8万人，同比增加32.2万人。2021年，专升本计划升至81万人。　　2023年，虽然幅度有所下降，但扩招态势不变。　　截至前，2023年，黑龙江专升本计划招生18940人，相较于2022年扩招5115人，增幅约37%。上海专升本招生计划10006人，相较于2022年扩招2193人，增幅约28%。　　记者梳理发现，目前进行扩招的校主要为民办本科和新开办🤓本科职业技术大学。　　阙坤介绍，本科职业技术大学🚙为新生事物，既不是高职专的“加长版”，也不是普通用型本科的“翻版”，其培目标既具有学士学位规定的般要求，又有技术技能人才特定规格。在培养本科层次术型人才上具有独特优势。　“一些本科职业技术大学对专升本的生源特点，单独🧹建班级，制定和实施教学计👵，确保专升本人才培养质量”阙明坤说。　　在刘新桐耿慧的计划里，如果顺利地💥升本毕业，会继续再往上考耿慧斩钉截铁地说：“既然择提升，就要做到最好，想重点大学硕士。就读专科的,历已经无法改变，对于专科来说，最重要的就是向上走”　　无论是实现学生的纵升学,还是实现普职学历互通、证书互认，专升本都是一很好的“接口”方式，专升👩🏾‍🤝‍👩🏼是职业院校学生的一条最基的升学通道。　　罗志敏预🧑🏻‍🤝‍🧑🏻，今后几年，专升本的招生模还将在现有基础上扩大。🚗这不仅可以满足更多学生提🌬️学历层次的需要，还可以通延长学生的受教育时间，减社会整体的就业压力。” （光明日报记者陈鹏本报通讯员邱渝茜）【编辑:钱姣姣

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