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软件大小: 66.08MB
最后更新: 2024-05-25 02:00:11
最新版本: 安博最新APP官方下载V4.14.3
文件格式: apk
应用分类: 手机网游
使用语言: 中文
网络支持: 需要联网
系统要求: 4.9以上

安博最新APP官方下载应用介绍

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　　中新7月14日电据教育网站消息教育部日发布《关支持建设家轨道交装备行业教融合共体的通知☮️。通知提，到2025年，在轨道交通装行业产教合共同体部，院校业布局与业结构布基本匹配教育教学🧨容与岗位务高度契、院校人培养与企人才需求准对接，术协同创成果有力撑产品升和工艺改，政行企协同育人式基本成，企业核🚶竞争力显增强，产集群国际水平加速升，为其行业共同😘建设提供熟的经验示范。　以下是通全文：教部关于支建设国家道交通装行业产教合共同体通知教职函〔2023〕8号　　有关省自治区、辖市教育🆑(教委)，部属有关等学校，国中车集📂有限公司　　为深学习贯彻的二十大神，落实💌共中央办🤸厅、国务办公厅《🦰于深化现职业教育🛰️系建设改的意见》教育部决支持建设家轨道交🧉装备行业🦧教融合共⛸️体。现将关事项通😯如下。　一、总体🌿路　　(一)指导思想。以习近新时代中特色社会🔢义思想为导，贯彻实党的二大精神，筹职业教、高等教🔹、继续教🍺协同创新推进职普通、产教🏴󠁧󠁢󠁷󠁬󠁳󠁿合、科教汇，发挥府主导作📵和企业、,-校双主体🖍️用，整合,-道交通装🤘行业优质🟥源，组建行业、跨域的产教合共同体🉐匹配行业求与教育给，为轨交通装备🦱业“高端⛹️‍♀️、智能化🖇️绿色化、🧑🏾‍🤝‍🧑🏼际化”发，提供充高效的技、人才支。　　(二)建设目标。到2025年，在轨道交通装行业产教🧑🏽‍🤝‍🧑🏼合共同体部，院校业布局与业结构布基本匹配教育教学👨‍👨‍👧‍👦容与岗位👫🏾务高度契、院校人培养与企👩‍🦳人才需求🔏准对接，术协同创成果有力撑产品升和工艺改🥗，政行企协同育人🧹式基本成，企业核🤍竞争力显-增强，产集群国际水平加速升，为其行业共同📜建设提供熟的经验示范。　🌆二、组建道交通装行业产教合共同体　(一)健全组织机。由中国®️车集团有公司(以下简称中车)、有关高平大学、业院校共牵头，打轨道交通备行业产融合共同。成立轨-交通装备业产教融🟥共同体领⚕️小组，教📄部分管副长担任组，教育部业教育与人教育司(以下简称👨‍🦳成司)司长、中车董长、西南通大学校担任副组⏮️。领导小-办公室设👨‍❤️‍👨职成司和🐜车，采用🍎主任制，,-职成司副长和中车委副书记任。　　(二)完善共同体运行🧩制。领导🔜组定期组🐥召开工作调会，统研究解决关建设发的重大事。领导小♨️办公室负拟定共同章程、制规范以及🧝‍♀️同体分阶📘推进实施划，安排度工作落，分片区强工作指。共同体业成员设👨‍⚖️专门的负部门或在有部门增相关职能💁‍♂️研究落实🕙教融合相😘任务；共体成员院建立行业企业深度与的高校理结构，要负责人前指挥，调校内相🏒资源支持企合作项落实。建🧩共同体信资源共享台，加快集资源要👀，促进交互动。定🎍发布产业构报告、🔔业人才需预测报告🧙‍♀️积极开展息咨询，导相关职⏬学校和职培训机构🤹展工作。☑️　(三)协调区域产’布局。在春、青岛株洲、大,-、常州等👭🏻道交通装产业集群🌈在地，地政府宏观📷导区域内🗺️校专业布，引导建以产业岗💼标准为引👳‍♀️、以人才养和教学源建设为😤心、以职👧技能等级,-价为纽带区域产教🌳配共融生；调配相资源，发行业企业🐅势，支持🧝‍♀️干院校举轨道交通业学院，条件的成🛰️单位探索办混合所制产业学。探索轨交通类职院校“文素质+职业技能”职高考改革促进专业对接产业🕰️，打造一地方和行急需、优🥿突出、特鲜明的应型专业，先在高速🙏路动车组造与维护轨道交通♂️能控制装技术、轨交通信号控制、数’化设计与🐢造技术、市轨道交🦟车辆制造🚟维护等紧🧟专业进行👨‍👩‍👧‍👧局。　　、主要任　　(一)发挥国企🦶政体系育作用。充发挥国企想政治工传统优势深入挖掘车红色基↗️、传承红文化，弘⏸️高铁工匠神。发挥车长辛店七纪念馆中车长客速动车组造中心等批国家爱主义教育地作用，中车红色🈳源引入共体，为学思政教育提供模式🧑🏼‍🤝‍🧑🏼鉴、资源📰充和实践本，打造-业特色课〽️思政育人系；支持📣同体成员位深入开学习贯彻☹️近平新时中国特色会主义思主题教育推进党的新理论学教育常态❣️，推进以铸魂、以♈增智、以🍍正风、以🏴󠁧󠁢󠁳󠁣󠁴󠁿促干；持开展劳模匠进校园动，通过-“劳模工成长成才事”“红中车故事“技能报💜故事”等式拓展思👥教育途径弘扬劳模神、劳动神、工匠🩰神。　　(二)提升职业院校培,,行业人才📪关键能力提升院校业建设、程开发、材编写、🏀堂教学、习实训等💋面的水平建设由两🚑院士、国科学技术大奖获得、大国工、中华技🏞️大奖获得💔、全国技能手、院学者、企专家等组的共同体资库。实以解决实问题为导的教学模，把企业术革新项作为专业才培养的🍧要载体。🕑合开发专人才培养🦒案、专业心课程、🈴材和实践训项目，设一批精♻️在线课程专业教学⛰️源库并接国家职业育智慧教平台共享建立企业家与院校🐉师的双聘度。支持车及共同成员企业设全国职教育教师🍎业实践基⚾、“双师”教师培基地，围行业企业知识、新🙈术、新工、新材料📈新设备、标准开发🏷️师学习实项目，组🌾职业院校师下企业展实践实。开展赛🔊研发，举轨道交通🥮备行业技大赛。　(三)依托高水平大-建设“一台三基地🍑。支持西💶交通大学高水平大😖发挥学科师资、科、平台等🚭面优势，合共同体🍔员企业、’校，构建道交通行,先进装备🍨习实训场，开发实实训课程,打造“校一体、产研一体”轨道交通业先进装实习实训台，建设道交通装企业员工🍕端培训进基地、轨👩‍👦交通装备校师生高培养研修👼地、轨道通装备中学生研学行实践基。　　(四)畅通技术技能人才养通道。👠持西南交大学、同🧑🏾‍🤝‍🧑🏽大学、北交通大学大连交通学等普通校联合中及共同体🧑🏿‍🤝‍🧑🏻员企业招符合硕士🩰博士研究🏴报名条件且在生产👬🏻线工作的👩🏼‍🤝‍👨🏿业优秀员😿，以职业求为导向以具备一操作能力系统解决💁‍♀️案的综合力培养为☃️点，采用企合作方培养专业🛎️位硕士研生和专业位博士研生。优先,,,持轨道交类“双高划”建设校按照教部规定试高等职业育本科层专业。支🏅共同体内职学校多化发展，学与就业重，联合职院校、-,科院校扩贯通培养模。支持车办好常铁道高等🥺业技术学，探索与他高水平业院校整方案或混所有制改方案。支🍠符合条件📧技师学院设为轨道通职业学👤。积极推产教融合校企合作校校联合,探索培养线紧缺的场工程师🤳　　(五)校企联合养行业高量发展急©️人才。支共同体内🤽‍♀️水平院校骨干企业化产学研-作，构建系、形成式，促进科大类交➰，发挥企支撑作用培养一批程创新能突出、善😐解决复杂题的卓越程师。支🥨共同体内,业院校、🎟️产企业联📫实施中国⏹️色现代学制，校企合培养，同组建“校教师+产业导师”双导师团，按照生🖖流程、根实际生产务工学交🔓组织教学实践，培一大批具-工匠精神精操作、工艺、会理、善协、能创新现场工程👨🏿‍🤝‍👨🏽。根据产和技术发趋势，及开发实施业培训，将培训内有机嵌入#️⃣业教学计。　　(六)建设国家级产教融🥟实训基地支持共同🌼成员单位🧮专业、分域建设一😻国家级产融合实训🀄地，优先持在中�常州“三一体”产融合基地世界技能赛轨道车🚄技术中国♐训基地基上，建设家级产教🧦合实训基，覆盖高😩动车组、市轨道车、大功率😳车等轨道通装备实🌐功能，构⬆️轨道交通备有关试试验、生制造、智🍳运维、维⚙️服务、应演练等典-场景，打集教学、🧎‍♂️训、培训科研、竞、科普等🧝一体的行产教融合🖌️训基地样-,。支持共体内院校💩进企业科、生产基🛰️，建立校一体、产研一体的👪型实验实🕍实训中心👩🏿‍🤝‍👨🏽建立企业🧑🏽‍🤝‍🧑🏻术骨干、😹校优秀教兼任基地训教师的⛄励机制，纳入企业🪀践课时。全实训基共建共享制。　　(七)搭建技术协同创-平台。以用需求带基础研究探索建立术协同创🌶️的机制，挥企业技📉中心、创中心和共体平台作，支持共🔀体内企业科研院所🐙院校，面行业基础🦂、紧迫性前沿性和🙄覆性技术🏦开展跨学、跨领域🌁跨专业协攻关，加学术交流进修深造高端培训造就一批军人才、设一批创🏝️团队、推🔇一批创新⤵️果。协同动工匠学、劳模(名师)和工匠人才创新作室、技大师工作🐚建设，通🦮联合攻关项目立项横向课题方式，服🏋️‍♀️企业项目🏁发、技术新、流程造、工艺进、成果移。鼓励支持教师💍与一线科实践和技🤥创新，及掌握产业🍡技术发展最新动态⏱️构建科研💇‍♀️哺教学的--效机制。　(八)推动职业教,,,“随企出”。推动同体内职教育伴随能和技术准“走出”，更好务印尼雅高铁、中🏏铁路、中铁路、匈铁路等国化项目。据所在国🙉求，在“👫🏻带一路”沿线国家作共建“🍕班工坊”--面向海外施“中文+职业技能🧲项目，加“本地化↗️轨道交通技术技能才培养力，支撑轨🎭交通装备🦂业国际经和维护保服务体系设，助推业教育专、课程和格标准的际化，提-教师的国化教学能-。　　(九)建立与学历继续教相衔接的训体系。据企业员知识更新技术提升综合素质🦠高需要，👨‍🌾革学历继◻️教育专业才培养方⛺，遵循成在职学习律，灵活织教学、证培养质，促进学致用、学相长。统✔️共同体内训资源和求，系统计开发培🐨课程，为⚪业员工、校教师提🛥️层级完整一站式培解决方案💅推进学历👱续教育专课程内容培训证书👩🏾‍🤝‍👨🏼求相衔接制定共同内课程互、学分互管理办法👹建立学习果认证、累与转换制，在共体内实现🤱习成果互，培训成按一定规认定为学继续教育业课的学，制定专学历继续育成果在业技能等证书考核🎏的折算办。　　四🍟组织实施　第一阶，打基础建机制。-中车所属😤业、5—10所高水平大学、20—30所行业相关职🚮院校、行组织为核👱‍♂️，整合精专家团队用1年左右时间，建一套行业🟦同体管理度体系，索创立行产教融合同体建设🍃式和运行💵制，初步🍏成组织健☔、管理规、运行高的行业产融合共同,-。　　第阶段，强能、出成。积极发20家左右产业链上🛢️游企业、10所左右高水平大学50所左右行业相关业院校以部分科研-所、行业织。用1年左右时间打造一批合产业转🤱升级要求新专业、💟课程、新材、新标，培养一“双师型🚱教师队伍🤕培育一批时代工匠才，形成育教学和-才发展相应、职业育与轨道通装备产相匹配的作机制。　第三阶🎡，促创新树标杆。泛发展国外产业链关重点企、20所左右国内外👨水平大学全国相关🧙‍♀️业职业院。用1年左右时间，聚一批行高端人才产出一批🍃学研用协创新成果建立行业教融合共♂️体评价评🕟体系，全打造行业🎽教融合共🥘体标杆、范。　　、保障措🥪　　(一)加大经费入。教育指导地方🥃育行政部🚌，加大对同体成员校的教育费支持，中车举办⚾业教育以持，参照级同类公🍶学校生均费等相关费标准和🏊‍♂️持政策给适当补助支持共同成员按照♑关规定和道，用好🎵策性金融具、制造中长期贷等政策工👨‍🦽。共同体🔁业确保提的职工教经费60%以上用于👺线职工职教育，在影响企业-工职业教💇‍♀️效果的前🕌下，可探职工教育费一定比统筹使用制。共同😏内部探索立职业教奖学金、学金，奖-优秀学生资助经济🔡难的学生,　　(二)加大政策-持。教育加强对共💉体建设的导，支持同体相关🚨校专业设、人才培模式创新支持中车向企业、校、社会员提供职技能等级训和评价务。积极调其他部-共同加强🏷️共同体工的指导和持，指导👫🏾车建设工👨‍🦱学院，支产教融合企业组合🌥️激励在共体内率先点。中车共同体建工作纳入委议事日；支持行-院校教学😨源建设；持子公司🦺设产教融型企业，工带薪接职业教育培训并保相关待遇◾积极招录同体院校👨‍🦯业生；支子公司按不低于岗总量的2%设立实习位，联合校对新招🥶职工、在职工、转职工以及🤾‍♂️习学生开中国特色徒制培养训，建立徒档案。　(三)营造良好氛。按照有规定对共🗄️体建设作突出贡献优秀单位人员给予彰、奖励🈁充分利用纸杂志、➕络新媒体⤴️经验交流-、新闻发⛪会等多种式，在行内宣传推共同体产🦦融合机制🥡新与典型例，厚植业教育文氛围，大弘扬劳动.荣、技能贵、创造👭🏽大的社会尚。教育▫️加大对轨交通装备业产教融共同体建成果的选和宣传推力度。教部2023年7月6日【编辑:孙静波

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